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• El engaño de las estufas eléctricas de alta eficiencia

• #midesafíoen1minuto: Durante todo el semestre, las redes sociales del Departamento de Ingeniería Civil (@dicuchile) estarán publicando los videos en los que sus estudiantes presentan sus temas de investigación para tesis. Te invitamos a conocer la primera, sobre la distribución de las estaciones meteorológicas en Chile. Ver más

Como Facultad y Escuela de Ingeniería y Ciencias queremos expresar nuestro respeto por la organización estudiantil y nuestra firme convicción de no intervenir en su toma de decisiones ni en sus procesos eleccionarios. Sin embargo, ante la información, en parte incompleta o errada, que se ha difundido durante los últimos días en RRSS, y dada la importancia de tomar decisiones bien informadas, tenemos el deber de entregar la información oficial. 

• Preocupación por caída de vidrios de fachada de Beauchef 851:

Ante la caída de algunos elementos de la fachada de vidrio de Beauchef 851, y velando por la seguridad de todas y todos quienes integramos nuestra comunidad,  de manera inmediata iniciamos estudios de ingeniería e instalamos andamios certificados para la protección de todos. Estos estudios contemplan modelamiento y ensayos con probetas, para identificar la causa de rotura y diseñar el reforzamiento necesario para evitar futuras caídas. La seguridad es nuestra prioridad y los andamios se mantendrán mientras no se implemente una solución efectiva en la cual estamos trabajando. Las acciones que se están llevando a cabo para abordar esta situación han sido tema de, al menos, dos comunicados de Facultad.

• Espacios: 

Con el aumento de estudiantes hemos avanzado y seguimos trabajando en habilitar nuevos espacios de estudio, esparcimiento y alimentación para estudiantes. Ejemplos: mobiliario en Hall Sur, Hall Torre Justicia, pasillos pisos -1 y -2 en Beauchef 851, Biblioteca; espacio de Calistenia. En términos de espacios para la docencia, se rehabilitaron los históricos auditorios F10 y Q10, permitiendo aumentar su uso. Además, se crearon dos nuevas salas con computadores (S03 y S05) que han permitido dictar los cursos de primer año de computación de mejor forma. 

En el casino se han habilitado 2 líneas de atención para agilizar la entrega de almuerzos, se han adquirido 250 sillas para reemplazo y prontamente se incorporará más mobiliario para aumentar aún más su capacidad de atención. Junto a esto, estamos trabajando en varios proyectos para habilitar nuevos espacios para el uso de nuestra comunidad estudiantil.  

El año 2008 se creó la Unidad de Calidad de Vida Estudiantil (UCVE). La UCVE utiliza un modelo de intervención y derivación, que se aplica en toda la Universidad, que consiste en tener entre una y cuatro sesiones, para luego derivar a la red de salud correspondiente. Sin embargo, se extiende la cantidad de sesiones de manera excepcional para casos críticos en los que no existen redes posibles para derivar, ciertos casos de neurodivergencia y en los que hay que hacer seguimiento interno.

Actualmente en la UCVE trabajan una secretaria y seis psicólogos/as, una psicóloga a cargo de la jefatura, y  cinco psicólogos/as que ofrecen 154 horas de atención a la semana. Desde 2018, como respuesta de la Facultad a las movilizaciones feministas, la Unidad cuenta con atención psicológica jornada completa para atención en temas de género y diversidades y primera acogida de denuncias de acoso. Además, desde el año 2020 se amplió la atención a estudiantes de la Escuela de Postgrado. En 2023 se solicitaron un total de 2.842 atenciones, sin embargo, solo se concretaron 2.041, es decir, 28% de ausentismo a las sesiones programadas. Hoy la espera de atención no excede una semana y a los/as estudiantes más críticos/as se les atiende con prioridad. 

Desde el año 2016, la UCVE ofrece capacitaciones virtuales o presenciales  a estudiantes, académicos/as, equipos docentes y funcionarios/as en primeros auxilios psicológicos. De esta forma se capacitan facilitadores comunitarios en salud mental, quienes  aprenden a reaccionar frente a situaciones de riesgo psicológico, con el objetivo de detectar, disminuir y/o mitigar riesgos para la salud mental. Hasta fines de 2023 se habían capacitado 3.428 personas de nuestra comunidad.

El programa Sonríe Beauchef ofrece acompañamiento a estudiantes que ingresan por primera vez a la Facultad por vías especiales (SIPEE, PACE, SIESD). A las/os estudiantes que participan voluntariamente se les asigna un tutor/a par de acompañamiento (estudiantes de cursos superiores) durante el primer semestre y mantienen sesiones de coaching con un/a psicólogo/a de la unidad.

Como institución estamos conscientes de que persisten diversas problemáticas y que las necesidades van evolucionando, por lo que estamos trabajando de manera continua para su resolución y en comunicación permanente con las organizaciones estudiantiles y de funcionarios para poder recoger las inquietudes, por lo que les hacemos un llamado a utilizar las instancias formales de participación en los consejos de Escuela y de Facultad, además de las reuniones periódicas con los equipos directivos.

Por diversas razones, incluidas las complejidades de contratación como entidad pública, las soluciones demoran más de lo deseado. Sin embargo, queremos reafirmar nuestro compromiso con la resolución de problemas y dificultades y asegurar que nuestro quehacer está siempre orientado a mejorar la calidad de vida de toda nuestra comunidad y contar con las mejores condiciones del campus que habitamos.

Decanato
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
Universidad de Chile

Miércoles 22 de mayo de 2024

Estimados/as estudiantes de la FCFM:

El Centro de Estudiantes de Ingeniería (CEI) ha elegido a su directiva el pasado 25 de abril, lo cual es una buena noticia porque la organización y representatividad  estudiantil es vital para la vida universitaria. El viernes 17 de mayo nos reunimos con la nueva dirigencia para iniciar un diálogo abierto, franco y permanente, el que hemos promovido siempre con el sentido de construir juntos la comunidad de Beauchef. 

Nos sorprende y, a la vez, preocupa que una de las primeras tareas de la nueva directiva consista en llevar adelante una votación para decidir sobre un eventual paro de estudiantes y que la votación ocurrirá casi en simultáneo con la ceremonia de asunción de la nueva directiva, sin un petitorio que conozcamos ni hayamos tenido la oportunidad de discutir y buscar acuerdos.

Los costos de un paro son altos para las y los estudiantes. Se crea un ambiente de incertidumbre respecto de las fechas de evaluaciones, de inicio y término de semestre, de realización de prácticas profesionales, y de periodos de arriendo para quienes vienen de regiones distintas a la Metropolitana. Tal incertidumbre genera inestabilidad emocional y afecta la capacidad de seguir estudiando normalmente. Frente a esto, la política de la FCFM consiste en mantener el calendario oficial, lo que significa que durante un periodo de paro estudiantil las actividades docentes se mantienen según lo programado. 

Informalmente hemos conocido que los temas que motivan el llamado a paro se refieren a infraestructura y salud mental. Para ambos y, en general para cualquier otro tema que surja, existen instancias formales donde autoridades y representantes estudiantiles pueden plantear temas y acordar acciones a ejecutar. Por otro lado, sabemos que las redes sociales, usualmente utilizadas por estudiantes, lamentablemente publican información incompleta y, en muchos casos, errónea. Por ello, cabe informar que entre las acciones acordadas y ejecutadas para el bienestar estudiantil se encuentran: dos semanas de receso programadas para cada semestre; la implementación de nuevos espacios de estudio, descanso y recreación para estudiantes (espacio para calistenia, mobiliario en el hall sur y en el -1 y -2 de 851); apoyo académico adicional (mentorías para mechones, programa los Dos Relojes, atención y ajustes razonables para capacidades distintas/neurodivergencia, justificación de inasistencia por motivos personales); apoyo a la salud mental con equipo de especialistas (que tienen disponibles 154 horas a la semana, el doble si comparamos con el 2016) quienes constantemente realizan talleres en línea y presenciales (manejo de emociones, ansiedad en las evaluaciones, higiene del sueño, entre otros); psicoeducación en redes sociales (@cdvidaybienestar_fcfm); semanas de autocuidado, de bienestar y calidad de vida; y organización de actividades de convivencia (FestiBeauchef, Corrida Beauchef, Fonda en conjunto con el CEI); entre otras. 

Invitamos a las y los estudiantes al diálogo, a la reflexión conjunta y al trabajo colaborativo para abordar los asuntos que les y nos preocupan, los que pueden ser resueltos en forma más efectiva en directa conversación con las autoridades, en un ambiente de sana convivencia. El paro no aporta a construir comunidad, es el diálogo la vía que propiciamos desde la Universidad para discutir y crear nuevas realidades, del cual surgen oportunidades para construir un espacio común donde todas las voces sean escuchadas. 

Decanato
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
Universidad de Chile

• Poseer el grado de Licenciado o título áreas de la Ingeniería, científico-tecnológicas, o afines. Es posible postular sin tener el grado de licenciatura completamente tramitado aún, pero al momento de la admisión e ingreso al MDS deben aparecer graduados/as en ucampus.
• Dos cartas de recomendación, las que pueden ser ingresadas directamente en la plataforma de postulación o enviadas al correo mds@ing.uchile.cl por el/la recomendador/a.
• Carta motivacional expresando su interés en el MDS, su experiencia, conocimientos en el área, y planes profesionales futuros
• Certificado de Título o Grado, no es obligatorio para estudiantes de la FCFM (ver arriba)
• Concentración de Notas
• Currículum Vitae
• Certificado o evidencia del nivel de inglés (opcional)

• Formulario de inscripción para estudiantes: https://form.typeform.com/to/IEC4YL4k (adjunto en formato QR)

¿Qué es Seeds for the future?: Lee el pdf

La Iniciativa de Datos e Inteligencia Artificial de nuestra Facultad, pone a disposición su memoria IDIA 2022-2023, que detalla las acciones desarrolladas desde su creación.

Podrán encontrar información relativa a:

• Qué es la iniciativa y cómo se organiza.
• Acciones claves 2022-2023.
• Académicos y académicas que la componen y sus áreas de investigación.
• Master of Data Science, programa de postgrado de la FCFM que busca formar científicos/as de datos.

Ver memoria IDIA AQUÍ

Are you a fan of heroic tales and fantastic worlds? Do you love getting lost in the pages of comic books or the vibrant graphics of videogames? Then this week’s English Corner session is perfect for you!

This Wednesday, May 22, we're having a fun conversation about videogames and comic books. Whether you're a gamer, a comic book enthusiast, or just curious about the impact of these media on our culture and language, there’s something for everyone!

🕹️WHEN

Wednesday, May 22

⏯️ WHERE

Room N11 (Beauchef #850)

 🎮 TIME
12:00 – 2:00 (all levels)

See you there!

*First year and postgraduate students are welcome to join us at any time 😊

**Feel free to wear your mask if you want to!

El Área de Idiomas de la Escuela de Ingeniería y Ciencias te invita a participar en la cuarta versión del Taller TOEFL ITP. En esta ocasión, el taller se realizará de manera híbrida el miércoles 22 de mayo a las 12:00. En esta instancia tendrás la oportunidad de dar respuesta a las preguntas más frecuentes que rodean a esta certificación internacional:

¿Qué es el TOEFL ITP y para qué sirve?

¿Qué niveles de inglés certifica?

¿Qué evalúa y cómo?

¿Cómo puedo abordar las distintas secciones del test con éxito?

Y no sólo eso. También tendrás la oportunidad de practicar y evaluar cuán preparado/a estás para enfrentar este hito evaluativo. 

¡No te pierdas esta oportunidad! ¡Te esperamos! 

Área de Idiomas

Escuela de Ingeniería y Ciencias – FCFM