La Escuela Informa: Medidas para estudiantes de pregrado - COVID-19 322
Patricia Muñoz Silva 31 May 202031/05/20 a las 22:36 hrs.2020-05-31 22:36:31
Estimados/as estudiantes,
Dadas las altas tasas de contagio que presenta nuestro país en relación al COVID-19, la Escuela de Ingeniería y Ciencias ha implementado algunas medidas para los y las estudiantes de pregrado que necesiten apoyo si se encuentran contagiados o viviendo con alguien que presente síntomas de contagio.
1. Si te encuentras contagiado/a, a la espera de los resultados del exámen o alguna otra situación relacionada con el COVID-19, debes contestar el formulario dispuesto en Ucampus sobre las condiciones generales para participar de docencia a distancia y catastro COVID-19.
2. Si necesitas justificar la “inasistencia” o “no rendición” a evaluaciones por motivo del COVID-19, podrás hacerlo: (A) En caso que sea una evaluación tipo control, elevando una solicitud en Ucampus -> Workflow -> Solicitud de Justificación de Ausencia a Control, y seleccionar motivo “COVID-19”; y (B) En caso que sea una evaluación complementaria (ej. tareas y ejercicios), elevando una solicitud en Ucampus -> Workflow -> Solicitudes al Comité de Administración Docente (CAD) -> Tipo: Constancia de Ausencia Justificada.
En ambos casos, debes indicar alguna de estas tres alternativas:
- Estoy contagiado.
- Estoy a la espera de mis resultados del exámen COVID-19 (PCR).
- Vivo con una persona contagiada con COVID-19 y/o que está a la espera de los resultados del exámen COVID-19 (PCR).
3. Debes entregar la documentación necesaria para justificar la solicitud realizada al CAD dentro de los 7 días corridos a contar de la fecha del control (como es habitual en la justificación de ausencia a control por motivo de enfermedad), a la unidad de Bienestar Estudiantil al mail bienestarestudiantil@ing.uchile.cl.
4. De manera excepcional, en el caso que no cuentes con la documentación necesaria para justificar la “inasistencia” o “no rendición” a la evaluación podrás, dentro de los 7 días corridos, avisar al mail escuelapregrado@ing.uchile.cl, poniendo en el Asunto del mail: “Justificativo Inasistencia control - COVID-19”. Tendrás plazo para regularizar la situación hasta el último día de clases. De no realizar la entrega de la documentación al correo de Bienestar Estudiantil, serás evaluado con la nota mínima en el control.
5. Si necesitas otro tipo de ayuda o asistencia urgente relacionado a tu situación por COVID-19 debes dar aviso de inmediato a la Escuela de Ingeniería y Ciencias al mail escuelapregrado@ing.uchile.cl poniendo como asunto del mail “Contagio COVID-19”. La Escuela se pondrá en contacto telefónico contigo para orientarte en los procesos académicos.
6. Puedes escribir a cdevida@ing.uchile.cl para solicitar atención en la unidad de Calidad de Vida Estudiantil y recibir apoyo y orientación oportuna en temas de salud mental y/o escribir al mail bienestarestudiantil@ing.uchile.cl si necesitas consultar por beneficios de mantención y otro tipo de becas.
7. Finalmente, te recuerdo que existe un canal digital abierto a toda la comunidad universitaria sobre el COVID-19. Ingresando a www.atencion-online.uchile.cl/ podrás recibir orientación mediante un formulario simple respecto a tres tipos de preguntas: Enfermedad Coronavirus COVID-19, Salud Mental en relación con pandemia Coronavirus COVID-19 y Dudas respecto del ámbito del trabajo en COVID-19.
Te pido que sigas manteniendo las medidas de protección, higiene y distanciamiento social para evitar situaciones de riesgo para ti y tu familia.
#quedateencasa #compromisodetodos #estamosjuntosenesto
Luisa Pinto Lincoñir
Directora
Escuela de Ingeniería y Ciencias
FCFM
Dadas las altas tasas de contagio que presenta nuestro país en relación al COVID-19, la Escuela de Ingeniería y Ciencias ha implementado algunas medidas para los y las estudiantes de pregrado que necesiten apoyo si se encuentran contagiados o viviendo con alguien que presente síntomas de contagio.
1. Si te encuentras contagiado/a, a la espera de los resultados del exámen o alguna otra situación relacionada con el COVID-19, debes contestar el formulario dispuesto en Ucampus sobre las condiciones generales para participar de docencia a distancia y catastro COVID-19.
2. Si necesitas justificar la “inasistencia” o “no rendición” a evaluaciones por motivo del COVID-19, podrás hacerlo: (A) En caso que sea una evaluación tipo control, elevando una solicitud en Ucampus -> Workflow -> Solicitud de Justificación de Ausencia a Control, y seleccionar motivo “COVID-19”; y (B) En caso que sea una evaluación complementaria (ej. tareas y ejercicios), elevando una solicitud en Ucampus -> Workflow -> Solicitudes al Comité de Administración Docente (CAD) -> Tipo: Constancia de Ausencia Justificada.
En ambos casos, debes indicar alguna de estas tres alternativas:
- Estoy contagiado.
- Estoy a la espera de mis resultados del exámen COVID-19 (PCR).
- Vivo con una persona contagiada con COVID-19 y/o que está a la espera de los resultados del exámen COVID-19 (PCR).
3. Debes entregar la documentación necesaria para justificar la solicitud realizada al CAD dentro de los 7 días corridos a contar de la fecha del control (como es habitual en la justificación de ausencia a control por motivo de enfermedad), a la unidad de Bienestar Estudiantil al mail bienestarestudiantil@ing.uchile.cl.
4. De manera excepcional, en el caso que no cuentes con la documentación necesaria para justificar la “inasistencia” o “no rendición” a la evaluación podrás, dentro de los 7 días corridos, avisar al mail escuelapregrado@ing.uchile.cl, poniendo en el Asunto del mail: “Justificativo Inasistencia control - COVID-19”. Tendrás plazo para regularizar la situación hasta el último día de clases. De no realizar la entrega de la documentación al correo de Bienestar Estudiantil, serás evaluado con la nota mínima en el control.
5. Si necesitas otro tipo de ayuda o asistencia urgente relacionado a tu situación por COVID-19 debes dar aviso de inmediato a la Escuela de Ingeniería y Ciencias al mail escuelapregrado@ing.uchile.cl poniendo como asunto del mail “Contagio COVID-19”. La Escuela se pondrá en contacto telefónico contigo para orientarte en los procesos académicos.
6. Puedes escribir a cdevida@ing.uchile.cl para solicitar atención en la unidad de Calidad de Vida Estudiantil y recibir apoyo y orientación oportuna en temas de salud mental y/o escribir al mail bienestarestudiantil@ing.uchile.cl si necesitas consultar por beneficios de mantención y otro tipo de becas.
7. Finalmente, te recuerdo que existe un canal digital abierto a toda la comunidad universitaria sobre el COVID-19. Ingresando a www.atencion-online.uchile.cl/ podrás recibir orientación mediante un formulario simple respecto a tres tipos de preguntas: Enfermedad Coronavirus COVID-19, Salud Mental en relación con pandemia Coronavirus COVID-19 y Dudas respecto del ámbito del trabajo en COVID-19.
Te pido que sigas manteniendo las medidas de protección, higiene y distanciamiento social para evitar situaciones de riesgo para ti y tu familia.
#quedateencasa #compromisodetodos #estamosjuntosenesto
Luisa Pinto Lincoñir
Directora
Escuela de Ingeniería y Ciencias
FCFM
Suspensión Test de Diagnóstico de Inglés y Francés 9
Macarena Zapata P. 30 May 202030/05/20 a las 18:15 hrs.2020-05-30 18:15:30
Estimados(as) mechones(as) 2020,
El Área de Idiomas de la Escuela de Ingeniería y Ciencias les informa que, dado el contexto actual de crisis sanitaria y las problemáticas asociadas, se suspende la aplicación de las Pruebas de Diagnóstico de Inglés y Francés para este semestre otoño 2020.
Esperando que el próximo semestre la contingencia nacional permita rendir la prueba en un contexto menos adverso, la fecha de aplicación se posterga para el semestre de Primavera 2020. Lo anterior será informado y publicado por este mismo medio (módulo Novedades de U-Cursos) en su debido momento.
Esperando una buena acogida de esta información, se despide atentamente.
Área de Idiomas
Subdirección de Gestión Docente
El Área de Idiomas de la Escuela de Ingeniería y Ciencias les informa que, dado el contexto actual de crisis sanitaria y las problemáticas asociadas, se suspende la aplicación de las Pruebas de Diagnóstico de Inglés y Francés para este semestre otoño 2020.
Esperando que el próximo semestre la contingencia nacional permita rendir la prueba en un contexto menos adverso, la fecha de aplicación se posterga para el semestre de Primavera 2020. Lo anterior será informado y publicado por este mismo medio (módulo Novedades de U-Cursos) en su debido momento.
Esperando una buena acogida de esta información, se despide atentamente.
Área de Idiomas
Subdirección de Gestión Docente
La Escuela Informa: Palabras Luisa Pinto Lincoñir 6
Macarena Zapata P. 29 May 202029/05/20 a las 17:08 hrs.2020-05-29 17:08:29
Estimada y estimado estudiante,
Primero que todo, espero que tú y tu familia estén bien. Me contacto contigo para comentarte brevemente lo que hemos realizado como Escuela de Ingeniería y Ciencias en este período de pandemia, cuyas acciones de apoyo continuaremos implementando para tu proceso de aprendizaje.
Te mando un video para que conozcas más detalles VER AQUÍ
La Escuela estará en contacto contigo periódicamente, a través de comunicados oficiales que serán publicados en Novedades de U-Cursos y enviados a tu correo electrónico, por lo que te sugiero mantener actualizado tu mail de contacto en Ucampus y estar atenta y atento a ambos medios de comunicación.
Si tienes dudas o consultas, escríbenos a: escuelapregrado@ing.uchile.cl
Te envío un abrazo a la distancia, esperando que pronto podamos volver al campus, a seguir aprendiendo y creciendo como una comunidad más fuerte y solidaria.
Luisa Pinto Lincoñir
Directora Escuela de Ingeniería y Ciencias
FCFM
Primero que todo, espero que tú y tu familia estén bien. Me contacto contigo para comentarte brevemente lo que hemos realizado como Escuela de Ingeniería y Ciencias en este período de pandemia, cuyas acciones de apoyo continuaremos implementando para tu proceso de aprendizaje.
Te mando un video para que conozcas más detalles VER AQUÍ
La Escuela estará en contacto contigo periódicamente, a través de comunicados oficiales que serán publicados en Novedades de U-Cursos y enviados a tu correo electrónico, por lo que te sugiero mantener actualizado tu mail de contacto en Ucampus y estar atenta y atento a ambos medios de comunicación.
Si tienes dudas o consultas, escríbenos a: escuelapregrado@ing.uchile.cl
Te envío un abrazo a la distancia, esperando que pronto podamos volver al campus, a seguir aprendiendo y creciendo como una comunidad más fuerte y solidaria.
Luisa Pinto Lincoñir
Directora Escuela de Ingeniería y Ciencias
FCFM
Comunicado Movilidad FCFM 22
Natalie Huerta B. 29 May 202029/05/20 a las 13:33 hrs.2020-05-29 13:33:29
Estimada comunidad de la FCFM:
Dados los avances de la pandemia y la incertidumbre respecto a las posibilidades de movilidad en los próximos meses, tanto la Universidad de Chile como la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, han decidido suspender las actividades internacionales que involucren movilidad de estudiantes, funcionarios y académicos que no sean estrictamente necesarias.
Esta decisión obedece a la necesidad de resguardar la seguridad tanto de nuestra comunidad como la de quienes nos visitan, y considera medidas similares que muchos de nuestros socios internacionales han adoptado.
Para el caso de los estudiantes nacionales que planificaron su movilidad y hayan sido nominados por la universidad receptora para realizar un intercambio durante el semestre de primavera 2020, tendrán la opción de posponer en un semestre su estadía, sin necesidad de hacer una nueva postulación. Además, podrán mantener las ayudas de viaje asignadas.
En relación a la movilidad estudiantil, estadías académicas u otro tipo de movilidad internacional del semestre de otoño 2021, esperamos que esta se pueda realizar de manera normal e informaremos oportunamente las decisiones adoptadas y los pasos a seguir por nuestros canales institucionales.
Reiteramos nuestro compromiso para continuar haciendo posible la oportunidad de internacionalizar sus carreras y así fortalecer su desarrollo profesional y personal. Para cualquier duda pueden contactarnos vía e-mail al correo rrii@ing.uchile.cl.
Saludos cordiales
Prof. Luis Vargas
Director de Vinculación Externa FCFM
Viviana Ruiz
Subdirectora de Relaciones Internacionales FCFM
Dados los avances de la pandemia y la incertidumbre respecto a las posibilidades de movilidad en los próximos meses, tanto la Universidad de Chile como la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, han decidido suspender las actividades internacionales que involucren movilidad de estudiantes, funcionarios y académicos que no sean estrictamente necesarias.
Esta decisión obedece a la necesidad de resguardar la seguridad tanto de nuestra comunidad como la de quienes nos visitan, y considera medidas similares que muchos de nuestros socios internacionales han adoptado.
Para el caso de los estudiantes nacionales que planificaron su movilidad y hayan sido nominados por la universidad receptora para realizar un intercambio durante el semestre de primavera 2020, tendrán la opción de posponer en un semestre su estadía, sin necesidad de hacer una nueva postulación. Además, podrán mantener las ayudas de viaje asignadas.
En relación a la movilidad estudiantil, estadías académicas u otro tipo de movilidad internacional del semestre de otoño 2021, esperamos que esta se pueda realizar de manera normal e informaremos oportunamente las decisiones adoptadas y los pasos a seguir por nuestros canales institucionales.
Reiteramos nuestro compromiso para continuar haciendo posible la oportunidad de internacionalizar sus carreras y así fortalecer su desarrollo profesional y personal. Para cualquier duda pueden contactarnos vía e-mail al correo rrii@ing.uchile.cl.
Saludos cordiales
Prof. Luis Vargas
Director de Vinculación Externa FCFM
Viviana Ruiz
Subdirectora de Relaciones Internacionales FCFM
Resumen de medidas para la docencia a distancia en la FCFM 159
Macarena Zapata P. 28 May 202028/05/20 a las 19:47 hrs.2020-05-28 19:47:28
Estimada comunidad FCFM,
Deseando que se encuentren bien junto a sus familias, les comparto un resumen de todas las medidas implementadas en este semestre otoño 2020 para llevar adelante la docencia a distancia:
Calendario Académico
- Período de 15 semanas de clases a distancia en semestre otoño 2020.
- 2 semanas de vacaciones durante el semestre: a) semana del 18 de mayo; y b) semana del 29 de junio.
- Último día de clases: a) estudiantes antiguos el 25 de julio; y b) estudiantes nuevos el 1 de agosto.
- Período de exámenes: a) 3 semanas para estudiantes antiguos; y b) 2 semanas para estudiantes nuevos.
- Una semana de vacaciones de invierno (17 al 22 de agosto).
- Primer día de clases del semestre de Primavera 2020 el 24 de agosto.
Sobre cursos presenciales
- Realización parcial de cursos de laboratorio/terreno que requieren parcial presencialidad.
- Eliminación de cursos de laboratorio/terreno/deportes que requerían 100% presencialidad.
- Estado “sin nota final” de los cursos hasta que puedan cerrarse, monitoreo de Escuela.
- Flexibilización excepcional de requisitos de cursos posteriores.
- Realización o cierre de cursos en Primavera 2020 y en “Período de recuperación de cursos presenciales” en enero 2021 sin costo para los estudiantes (eliminamos el concepto de ‘Semestre Excepcional de Verano’ para evitar confusiones).
Docencia y carga académica
- Clases a distancia durante todo el semestre mediante plataformas accesibles.
- Cobertura de contenidos esenciales en los cursos.
- Mantención de módulos horarios definidos inicialmente en Catálogo Otoño 2020.
- Sesiones de clases de hasta 60 minutos, con excepciones de 90 minutos.
- Sin exigencia de asistencia obligatoria a las clases en línea.
- Todas la clases grabadas y puestas a disposición de los estudiantes del curso.
- Material de clases disponible en Ucursos.
- Control de carga académica vía herramientas en U-Cursos y encuesta a estudiantes.
- Balance de carga académica mediante un plan de actividades de cada curso comunicado vía U-Cursos.
Eliminación de cursos
- Recomendación de eliminación de cursos a estudiantes con más de 30 créditos inscritos (sin considerar prácticas profesionales de verano).
- 3 instancias de eliminación de cursos sin registro en el boletín académico para estudiantes antiguos.
- Eliminación excepcional para estudiantes de Primer Año de hasta 2 cursos del Plan de Estudios vía Comité de Administración Docente (CAD) en Ucampus.
- Postergación de estudios semestre otoño hasta 25 de julio (solo con efecto académico).
Evaluaciones
- Pocas evaluaciones parciales y privilegiando aquellas de carácter formativo.
- Opción para los/las docentes de adoptar una escala de evaluación de 2 niveles con “Aprobado” y “Reprobado” para reflejar la nota final de el/la estudiante en el acta.
- Flexibilidad en la aplicación de las evaluaciones virtuales, tanto en los plazos como en los formatos.
- Duración máxima de 2 hrs de las evaluaciones sincrónicas tipo control (con excepciones justificadas). La ventana de tiempo para rendir este tipo de evaluaciones será al menos el doble de tiempo de la duración del mismo, y se dará la oportunidad de recuperarla en caso de impedimento del estudiante.
- La ponderación de las evaluaciones que se realizarán en cada curso debe estar establecida en U-Cursos, y asegurar el conocimiento de todos los estudiantes.
- Para las evaluaciones principales (controles y exámenes) se deben explicitar previamente los contenidos y habilidades que serán evaluados.
- Las tareas de alta dedicación semanal tendrán una un plazo de entrega mínimo de 2 semanas, con posibilidad de atraso (con descuentos).
- Eliminación de una fracción de notas (20%) de tareas menores de alta frecuencia (n>7).
Nuevas medidas
- Se agrega una nueva instancia de eliminación de cursos sin registro en el boletín académico para estudiantes antiguos (semana del 13 de julio).
- Todas las evaluaciones, incluidos lo exámenes, serán en modalidad a distancia.
- Los exámenes tendrán una ponderación máxima de un 60% en la nota control.
- Posibilidad de 2 instancias de examen para todos los estudiantes: un primer examen normal y una segunda instancia que corresponderá a la transformación del examen recuperativo en un examen normal (sin restricción de nota de presentación, pudiendo optar a la nota máxima). La nota de examen del estudiante será la mejor nota entre ambos exámenes. Ambos exámenes se tomarán en las fechas del calendario de exámenes.
Apoyos y código de ética
- El equipo del A2IC ha desarrollado estrategias, ofreciendo material y talleres en las comunidades de virtualización docente de docentes y auxiliares.
- Tutorías y talleres para estudiantes desde Armadillo Lab (escritura y oralidad académica y profesional) y Taller Dos Relojes (Plan Común cursos MA-FI).
- Apoyo a la calidad de vida de los estudiantes (Calidad de Vida, Bienestar Estudiantil y Orientación Vocacional) disponibles.
- Estudiantes que requieran algún tipo de beneficio deben completar el Formulario de Caracterización Estudiantil (FOCES) y acreditarse en la unidad de Bienestar Estudiantil.
- Plan de acompañamiento a estudiantes, según respuestas al Formulario de Catastro sobre Condiciones de Estudios disponible en Ucampus.
- Entrega de chips de conexión a internet a estudiantes vulnerables (plan ilimitado, 6 meses, 490 chips entregados).
- Entrega de equipos electrónicos a estudiantes vulnerables (66 notebooks, 200 tablets y 30 computadores desktop).
- Entrega de Licencias Zoom Pro a equipos docentes (1000 licencias).
- El código de ética de la Escuela de Ingeniería y Ciencias sigue aplicando en un contexto de docencia y evaluaciones virtuales durante la crisis sanitaria.
Luisa Pinto Lincoñir
Directora
Escuela de Ingeniería y Ciencias
Deseando que se encuentren bien junto a sus familias, les comparto un resumen de todas las medidas implementadas en este semestre otoño 2020 para llevar adelante la docencia a distancia:
Calendario Académico
- Período de 15 semanas de clases a distancia en semestre otoño 2020.
- 2 semanas de vacaciones durante el semestre: a) semana del 18 de mayo; y b) semana del 29 de junio.
- Último día de clases: a) estudiantes antiguos el 25 de julio; y b) estudiantes nuevos el 1 de agosto.
- Período de exámenes: a) 3 semanas para estudiantes antiguos; y b) 2 semanas para estudiantes nuevos.
- Una semana de vacaciones de invierno (17 al 22 de agosto).
- Primer día de clases del semestre de Primavera 2020 el 24 de agosto.
Sobre cursos presenciales
- Realización parcial de cursos de laboratorio/terreno que requieren parcial presencialidad.
- Eliminación de cursos de laboratorio/terreno/deportes que requerían 100% presencialidad.
- Estado “sin nota final” de los cursos hasta que puedan cerrarse, monitoreo de Escuela.
- Flexibilización excepcional de requisitos de cursos posteriores.
- Realización o cierre de cursos en Primavera 2020 y en “Período de recuperación de cursos presenciales” en enero 2021 sin costo para los estudiantes (eliminamos el concepto de ‘Semestre Excepcional de Verano’ para evitar confusiones).
Docencia y carga académica
- Clases a distancia durante todo el semestre mediante plataformas accesibles.
- Cobertura de contenidos esenciales en los cursos.
- Mantención de módulos horarios definidos inicialmente en Catálogo Otoño 2020.
- Sesiones de clases de hasta 60 minutos, con excepciones de 90 minutos.
- Sin exigencia de asistencia obligatoria a las clases en línea.
- Todas la clases grabadas y puestas a disposición de los estudiantes del curso.
- Material de clases disponible en Ucursos.
- Control de carga académica vía herramientas en U-Cursos y encuesta a estudiantes.
- Balance de carga académica mediante un plan de actividades de cada curso comunicado vía U-Cursos.
Eliminación de cursos
- Recomendación de eliminación de cursos a estudiantes con más de 30 créditos inscritos (sin considerar prácticas profesionales de verano).
- 3 instancias de eliminación de cursos sin registro en el boletín académico para estudiantes antiguos.
- Eliminación excepcional para estudiantes de Primer Año de hasta 2 cursos del Plan de Estudios vía Comité de Administración Docente (CAD) en Ucampus.
- Postergación de estudios semestre otoño hasta 25 de julio (solo con efecto académico).
Evaluaciones
- Pocas evaluaciones parciales y privilegiando aquellas de carácter formativo.
- Opción para los/las docentes de adoptar una escala de evaluación de 2 niveles con “Aprobado” y “Reprobado” para reflejar la nota final de el/la estudiante en el acta.
- Flexibilidad en la aplicación de las evaluaciones virtuales, tanto en los plazos como en los formatos.
- Duración máxima de 2 hrs de las evaluaciones sincrónicas tipo control (con excepciones justificadas). La ventana de tiempo para rendir este tipo de evaluaciones será al menos el doble de tiempo de la duración del mismo, y se dará la oportunidad de recuperarla en caso de impedimento del estudiante.
- La ponderación de las evaluaciones que se realizarán en cada curso debe estar establecida en U-Cursos, y asegurar el conocimiento de todos los estudiantes.
- Para las evaluaciones principales (controles y exámenes) se deben explicitar previamente los contenidos y habilidades que serán evaluados.
- Las tareas de alta dedicación semanal tendrán una un plazo de entrega mínimo de 2 semanas, con posibilidad de atraso (con descuentos).
- Eliminación de una fracción de notas (20%) de tareas menores de alta frecuencia (n>7).
Nuevas medidas
- Se agrega una nueva instancia de eliminación de cursos sin registro en el boletín académico para estudiantes antiguos (semana del 13 de julio).
- Todas las evaluaciones, incluidos lo exámenes, serán en modalidad a distancia.
- Los exámenes tendrán una ponderación máxima de un 60% en la nota control.
- Posibilidad de 2 instancias de examen para todos los estudiantes: un primer examen normal y una segunda instancia que corresponderá a la transformación del examen recuperativo en un examen normal (sin restricción de nota de presentación, pudiendo optar a la nota máxima). La nota de examen del estudiante será la mejor nota entre ambos exámenes. Ambos exámenes se tomarán en las fechas del calendario de exámenes.
Apoyos y código de ética
- El equipo del A2IC ha desarrollado estrategias, ofreciendo material y talleres en las comunidades de virtualización docente de docentes y auxiliares.
- Tutorías y talleres para estudiantes desde Armadillo Lab (escritura y oralidad académica y profesional) y Taller Dos Relojes (Plan Común cursos MA-FI).
- Apoyo a la calidad de vida de los estudiantes (Calidad de Vida, Bienestar Estudiantil y Orientación Vocacional) disponibles.
- Estudiantes que requieran algún tipo de beneficio deben completar el Formulario de Caracterización Estudiantil (FOCES) y acreditarse en la unidad de Bienestar Estudiantil.
- Plan de acompañamiento a estudiantes, según respuestas al Formulario de Catastro sobre Condiciones de Estudios disponible en Ucampus.
- Entrega de chips de conexión a internet a estudiantes vulnerables (plan ilimitado, 6 meses, 490 chips entregados).
- Entrega de equipos electrónicos a estudiantes vulnerables (66 notebooks, 200 tablets y 30 computadores desktop).
- Entrega de Licencias Zoom Pro a equipos docentes (1000 licencias).
- El código de ética de la Escuela de Ingeniería y Ciencias sigue aplicando en un contexto de docencia y evaluaciones virtuales durante la crisis sanitaria.
Luisa Pinto Lincoñir
Directora
Escuela de Ingeniería y Ciencias
Mañana en la FCFM (en línea) - viernes 29 de mayo 3
Andrea Dávalos O. 28 May 202028/05/20 a las 17:49 hrs.2020-05-28 17:49:28
ENCUENTRO:
Conectad@s Minería
Hora: 16:45 hrs.
Plataforma: Microsoft Teams. Ver más.
CONVERSATORIO:
"Las fronteras de Beauchef: los alcances de las STEM", con Claudio Gutiérrez (DCC) y Jorge Amaya (DIM)
Hora: 17:30 hrs.
Plataforma: Zoom. Ver más.
CHARLA:
"Cambio climático y salud mental", por Catalina Valenzuela y Valentina Inostroza (RedLama).
Hora: 18:00 hrs.
Plataforma: Facebook Live. Ver más.
CHARLA:
"Prevención del coronavirus para comunidades rurales indígenas", por Dr. Enzo Sáez.
Hora: 19:00 hrs.
Plataforma: Instagram. Ver más.
Ver agenda AQUÍ.
Conectad@s Minería
Hora: 16:45 hrs.
Plataforma: Microsoft Teams. Ver más.
CONVERSATORIO:
"Las fronteras de Beauchef: los alcances de las STEM", con Claudio Gutiérrez (DCC) y Jorge Amaya (DIM)
Hora: 17:30 hrs.
Plataforma: Zoom. Ver más.
CHARLA:
"Cambio climático y salud mental", por Catalina Valenzuela y Valentina Inostroza (RedLama).
Hora: 18:00 hrs.
Plataforma: Facebook Live. Ver más.
CHARLA:
"Prevención del coronavirus para comunidades rurales indígenas", por Dr. Enzo Sáez.
Hora: 19:00 hrs.
Plataforma: Instagram. Ver más.
Ver agenda AQUÍ.
Comunicado decano: medidas Semestre Otoño 2020 y posible escenario 28
Ana María Sáez C. 28 May 202028/05/20 a las 13:46 hrs.2020-05-28 13:46:28
Querida comunidad de Beauchef:
La pandemia del COVID-19 es de extremo riesgo para la humanidad, en la cual la ciencia no cuenta con conocimientos suficientes para enfrentarla de manera efectiva. Ésta es una realidad que nos obliga a enfatizar que el principal valor en riesgo es, nada menos, que la vida de las personas, la de nosotros, de nuestras familias, de nuestra comunidad universitaria y de quienes convivimos en una misma sociedad. Con esa mirada, debemos enfrentarla y asumir las medidas que correspondan.
Con la información que disponemos sobre el avance de la pandemia en Chile, sus expectativas de desarrollo y la información internacional actualizada, me parece necesario considerar un escenario con impactos de una escala mayor a los que imaginamos en un primer momento y prepararnos para ello. En tal sentido, debemos concebir un escenario en que el trabajo y estudio a distancia, total o parcialmente, se mantenga durante el 2020, con prolongados períodos de cuarentena, por lo que hago un llamado a toda la comunidad a planificar nuestras actividades con ese escenario base.
En consecuencia, considerando la opinión de la Escuela de Ingeniería y Ciencias y la del Consejo de Facultad realizado ayer, el Semestre Otoño 2020 será totalmente a distancia, sin actividades docentes presenciales. Consistente con lo anterior, ninguna evaluación podrá valer más de un 60% de la nota final (medida ya anunciada, pero que permitía excepciones que desde ahora no se permiten) y se abrirá un periodo de eliminación de cursos la semana del 13 de julio. Además, de acuerdo con lo tratado en Consejo de Facultad, se formarán Comisiones ad-hoc 2020-2021 en los niveles de Facultad y Departamentos, con participación de los estamentos, con el objetivo de planificar la docencia del semestre siguiente y del 2021, incluyendo las fases de retorno a la actividad presencial cuando se cumplan las condiciones sanitarias que lo permitan.
Quiero compartir con ustedes la especial preocupación por las(os) miembros de la comunidad que se han infectado con coronavirus, a quienes hemos estado haciendo acompañamiento, a quienes les deseo una pronta recuperación. También me preocupa la situación de nuestros(as) mechones(as) 2020, quienes afrontan las dificultades de una docencia a distancia, agravada por no tener aún la experiencia de empaparse de la vida universitaria y de una red de compañeros(as) que siempre ha sido una compañía valiosa en esa etapa inicial de la carrera. Especial preocupación revisten las manifestaciones de agresividad entre miembros de la comunidad, las que considero inaceptables. En la situación actual, es aún más necesario apoyarnos con expresiones constructivas, que promuevan valores de solidaridad, respeto y tolerancia.
He querido comunicar estas decisiones para pedir a todos(as) los(as) estudiantes y profesores(as), la mayor comprensión de la situación extrema en que estamos viviendo, la que nos afecta de maneras muy diversas y en forma aún creciente. Para que podamos superarla, se requiere compartir la mirada respecto de la complejidad y gravedad de la situación, de manera que juntos, cada cual con sus funciones y responsabilidades, aporte con la flexibilidad y tolerancia necesarias para generar las condiciones que nos permitan funcionar en esta histórica emergencia sanitaria.
No me cabe duda de que, bajo los nobles propósitos de formar ingenieros(as) y científicos(as) y, sobre todo, personas, y de contribuir al conocimiento y a nuestra atribulada sociedad, esta adversidad sólo aumenta nuestra motivación y energiza nuestra acción, a la vez que aprendemos de las nuevas experiencias.
Un abrazo, sigan cuidándose junto a sus familias.
Francisco Martínez Concha
Decano
La pandemia del COVID-19 es de extremo riesgo para la humanidad, en la cual la ciencia no cuenta con conocimientos suficientes para enfrentarla de manera efectiva. Ésta es una realidad que nos obliga a enfatizar que el principal valor en riesgo es, nada menos, que la vida de las personas, la de nosotros, de nuestras familias, de nuestra comunidad universitaria y de quienes convivimos en una misma sociedad. Con esa mirada, debemos enfrentarla y asumir las medidas que correspondan.
Con la información que disponemos sobre el avance de la pandemia en Chile, sus expectativas de desarrollo y la información internacional actualizada, me parece necesario considerar un escenario con impactos de una escala mayor a los que imaginamos en un primer momento y prepararnos para ello. En tal sentido, debemos concebir un escenario en que el trabajo y estudio a distancia, total o parcialmente, se mantenga durante el 2020, con prolongados períodos de cuarentena, por lo que hago un llamado a toda la comunidad a planificar nuestras actividades con ese escenario base.
En consecuencia, considerando la opinión de la Escuela de Ingeniería y Ciencias y la del Consejo de Facultad realizado ayer, el Semestre Otoño 2020 será totalmente a distancia, sin actividades docentes presenciales. Consistente con lo anterior, ninguna evaluación podrá valer más de un 60% de la nota final (medida ya anunciada, pero que permitía excepciones que desde ahora no se permiten) y se abrirá un periodo de eliminación de cursos la semana del 13 de julio. Además, de acuerdo con lo tratado en Consejo de Facultad, se formarán Comisiones ad-hoc 2020-2021 en los niveles de Facultad y Departamentos, con participación de los estamentos, con el objetivo de planificar la docencia del semestre siguiente y del 2021, incluyendo las fases de retorno a la actividad presencial cuando se cumplan las condiciones sanitarias que lo permitan.
Quiero compartir con ustedes la especial preocupación por las(os) miembros de la comunidad que se han infectado con coronavirus, a quienes hemos estado haciendo acompañamiento, a quienes les deseo una pronta recuperación. También me preocupa la situación de nuestros(as) mechones(as) 2020, quienes afrontan las dificultades de una docencia a distancia, agravada por no tener aún la experiencia de empaparse de la vida universitaria y de una red de compañeros(as) que siempre ha sido una compañía valiosa en esa etapa inicial de la carrera. Especial preocupación revisten las manifestaciones de agresividad entre miembros de la comunidad, las que considero inaceptables. En la situación actual, es aún más necesario apoyarnos con expresiones constructivas, que promuevan valores de solidaridad, respeto y tolerancia.
He querido comunicar estas decisiones para pedir a todos(as) los(as) estudiantes y profesores(as), la mayor comprensión de la situación extrema en que estamos viviendo, la que nos afecta de maneras muy diversas y en forma aún creciente. Para que podamos superarla, se requiere compartir la mirada respecto de la complejidad y gravedad de la situación, de manera que juntos, cada cual con sus funciones y responsabilidades, aporte con la flexibilidad y tolerancia necesarias para generar las condiciones que nos permitan funcionar en esta histórica emergencia sanitaria.
No me cabe duda de que, bajo los nobles propósitos de formar ingenieros(as) y científicos(as) y, sobre todo, personas, y de contribuir al conocimiento y a nuestra atribulada sociedad, esta adversidad sólo aumenta nuestra motivación y energiza nuestra acción, a la vez que aprendemos de las nuevas experiencias.
Un abrazo, sigan cuidándose junto a sus familias.
Francisco Martínez Concha
Decano
Mañana en la FCFM (en línea) - jueves 28 de mayo 4
Andrea Dávalos O. 27 May 202027/05/20 a las 17:22 hrs.2020-05-27 17:22:27
WEBINAR:
“Liderando el teletrabajo”, por Sebastián Conde (CIO).
Hora: 12:00 hrs.
Con inscripción. Ver más.
SEMINARIO:
"Seminario "Cambios recientes en la nieve y glaciares de Chile Central y proyecciones futuras", por James McPhee (DIC).
Hora: 14:30 hrs.
Plataforma: Facebook Live. Ver más.
CONFERENCIA:
"Escenario económico en pandemia: ¿cómo y en qué medida nos impacta?, con Lorena Flores (Microdatos) y José de Gregorio (FEN).
Hora: 16:00 hrs.
Plataforma: Youtube. Ver más.
WEBINAR:
"#10añosCSP: “¿Cómo mejorar la evaluación de las políticas públicas?"
Hora: 16:30 hrs.
Plataforma: Zoom. Ver más.
Ver agenda AQUÍ.
“Liderando el teletrabajo”, por Sebastián Conde (CIO).
Hora: 12:00 hrs.
Con inscripción. Ver más.
SEMINARIO:
"Seminario "Cambios recientes en la nieve y glaciares de Chile Central y proyecciones futuras", por James McPhee (DIC).
Hora: 14:30 hrs.
Plataforma: Facebook Live. Ver más.
CONFERENCIA:
"Escenario económico en pandemia: ¿cómo y en qué medida nos impacta?, con Lorena Flores (Microdatos) y José de Gregorio (FEN).
Hora: 16:00 hrs.
Plataforma: Youtube. Ver más.
WEBINAR:
"#10añosCSP: “¿Cómo mejorar la evaluación de las políticas públicas?"
Hora: 16:30 hrs.
Plataforma: Zoom. Ver más.
Ver agenda AQUÍ.
Diálogos latinoamericanos: Discapacidad y Educación Superior 2
Katherine Lizama A. 27 May 202027/05/20 a las 12:25 hrs.2020-05-27 12:25:27
En nombre de la Unidad de Apoyo a Estudiantes en Situación de Discapacidad de la Oficina de Equidad e Inclusión, les hacemos llegar una cordial invitación a la actividad "Diálogos latinoamericanos: Discapacidad y Educación Superior", programada para este jueves 28 de mayo entre 15:00 y 17:00 horas vía Zoom.
Inscripción: Enviar un correo electrónico con los siguientes datos: nombre, cargo, institución y país. Escribir en Asunto: Diálogos Latinoamericanos: Discapacidad y Educación Superior y enviar al siguiente correo electrónico: residiscapacidadestatal@gmail.com
Inscripción: Enviar un correo electrónico con los siguientes datos: nombre, cargo, institución y país. Escribir en Asunto: Diálogos Latinoamericanos: Discapacidad y Educación Superior y enviar al siguiente correo electrónico: residiscapacidadestatal@gmail.com
Llamado a una sana convivencia en la FCFM 37
Patricia Muñoz Silva 27 May 202027/05/20 a las 10:48 hrs.2020-05-27 10:48:27
Estimados/as estudiantes,
En relación a denuncias que he recibido por parte de profesores y estudiantes sobre insultos, amenazas y acoso a estudiantes por asistir a clases esta semana, quisiera hacer un llamado a evaluar a conciencia lo que significa este tipo de actos que dañan a nuestra comunidad. Ustedes están siendo formados y formadas como profesionales y científicos/as con los principios y valores de la Universidad de Chile, entre los que destacan el respeto a la dignidad de las personas y la tolerancia a la diversidad, que incluye el derecho de cada miembro de la comunidad a pensar distinto y poder expresarse. En este marco, deben respetar el derecho de los y las estudiantes de seguir las clases, sin miedo a represalias, eso no es tolerable en nuestra institución.
Les recuerdo que nuestra Escuela y Universidad cuenta con normas de convivencia y reglamentos que aplican a todas las actividades académicas en cualquier formato y soporte en que se realicen. Ustedes al ingresar a la Universidad de Chile adhieren a los valores y principios contenidos en estas normas y reglamentos y es su deber como estudiantes de esta comunidad el respetarlas.
Les pido que mantengan conductas éticas adecuadas en las relaciones interpersonales con cada miembro de nuestra comunidad, sin discriminaciones, sin violencia, sin abusos, sin acoso, sin violar la intimidad de las personas y reconociendo la riqueza de las diferencias en todas sus expresiones, sean estas sociales, étnicas, de género, de convicciones políticas y religiosas.
Los y las invito a revisar la normativa y reglamentación vigente y el Código de Ética en la página web de la Escuela de Ingeniería. Además, en la web de la Dirección de Género de la Universidad puedes leer las Políticas de Universitarias para prevenir el acoso sexual, el nuevo reglamento de jurisdicción disciplinaria de los y las estudiantes y el Protocolo de actuación ante denuncias sobre acoso sexual, violencia de género, acoso laboral y discriminación arbitraria.
Atentamente,
Luisa Pinto Lincoñir
Directora
Escuela de Ingeniería y Ciencias
En relación a denuncias que he recibido por parte de profesores y estudiantes sobre insultos, amenazas y acoso a estudiantes por asistir a clases esta semana, quisiera hacer un llamado a evaluar a conciencia lo que significa este tipo de actos que dañan a nuestra comunidad. Ustedes están siendo formados y formadas como profesionales y científicos/as con los principios y valores de la Universidad de Chile, entre los que destacan el respeto a la dignidad de las personas y la tolerancia a la diversidad, que incluye el derecho de cada miembro de la comunidad a pensar distinto y poder expresarse. En este marco, deben respetar el derecho de los y las estudiantes de seguir las clases, sin miedo a represalias, eso no es tolerable en nuestra institución.
Les recuerdo que nuestra Escuela y Universidad cuenta con normas de convivencia y reglamentos que aplican a todas las actividades académicas en cualquier formato y soporte en que se realicen. Ustedes al ingresar a la Universidad de Chile adhieren a los valores y principios contenidos en estas normas y reglamentos y es su deber como estudiantes de esta comunidad el respetarlas.
Les pido que mantengan conductas éticas adecuadas en las relaciones interpersonales con cada miembro de nuestra comunidad, sin discriminaciones, sin violencia, sin abusos, sin acoso, sin violar la intimidad de las personas y reconociendo la riqueza de las diferencias en todas sus expresiones, sean estas sociales, étnicas, de género, de convicciones políticas y religiosas.
Los y las invito a revisar la normativa y reglamentación vigente y el Código de Ética en la página web de la Escuela de Ingeniería. Además, en la web de la Dirección de Género de la Universidad puedes leer las Políticas de Universitarias para prevenir el acoso sexual, el nuevo reglamento de jurisdicción disciplinaria de los y las estudiantes y el Protocolo de actuación ante denuncias sobre acoso sexual, violencia de género, acoso laboral y discriminación arbitraria.
Atentamente,
Luisa Pinto Lincoñir
Directora
Escuela de Ingeniería y Ciencias