Becas completas para estudiantes de la Facultad y pueblos originarios

 Curso de Extensión: Poéticas de la Amazonía en tiempos de crisis

 Del 4 de septiembre al 17 de octubre

 Jueves, 18:30 – 20:00 hrs.

 Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile (Ñuñoa)

 Valor: $48.000

 Becas completas para estudiantes de la Facultad y pueblos indígenas.

¿Por qué tomar este curso?

La Amazonía es uno de los territorios más decisivos para el futuro del planeta. Sus paisajes, pueblos y luchas se han transformado en inspiración, resistencia y creación artística.

Este curso te invita a explorar, a través de la literatura, el cine, las artes visuales y la música, cómo la selva amazónica se convierte en un territorio poético y político, donde arte y activismo se encuentran para denunciar la crisis socioambiental y proponer otros futuros posibles.

Lo que encontrarás:

•  Lecturas críticas de autores indígenas y amazónicos.
•  Cine y documentales de resistencia.
•  Artes visuales, música y performances sobre la Amazonía.
•  Espacios de conversación y creación colectiva.
•  Invitado especial desde una comunidad indígena de Brasil.

‍ Profesora responsable:

• Rejane de Souza Ferreira

Profesora de la Universidad Federal de Tocantins y actual investigadora posdoctoral en la U. de Chile. Especialista en ecocrítica, narrativas contemporáneas y poéticas de resistencia.

¡Últimas Inscripciones!

 Cupos limitados: 30 personas

️ Descuentos y becas disponibles

 https://forms.gle/QW2hQ2uZ9hhcqKKz7

¿Cómo ha cambiado la lectura en la era digital? ¿Qué desafíos enfrentan quienes median entre los textos y las comunidades lectoras? Estas son algunas de las preguntas que inspiran el seminario regional “Lectura en Expansión: leer, escribir y mediar en la era digital”, que se realizará los días 28 y 29 de agosto en el Centro Cultural de España – Santiago. La actividad es gratuita, requiere inscripción previa y contará con intérprete en lengua de señas para garantizar la inclusión de todos los públicos.

Nuestra Facultad, gracias al convenio de cooperación con la SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio - Región Metropolitana, ha accedido a 20 cupos para nuestras y nuestros estudiantes. 

Si deseas participar, escríbenos a comunicaciones.humanidades@uchile.cl hasta el viernes 8 de agosto a las 12:00 horas indicando qué actividad te interesa.  Asunto: Seminario “Lectura en Expansión: leer, escribir y mediar en la era digital”

Revisa el programa completo: Seminario_CCE25_Programa_Digital.pdf (2.7 mb)

En el marco del Plan de Lectura de la Región Metropolitana, la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio Región Metropolitana, en conjunto con el Centro Cultural de España- Santiago (CCE), realizan el seminario internacional con  especialistas, académicos y académicas que hoy lideran las reflexiones en Chile y España sobre la era digital, la inteligencia artificial y su impacto en la lectura. Especialmente dirigido a mediadores de lectura, docentes, bibliotecarios, agentes culturales y sociales, además de estudiantes universitarios y público en general. 

Será una instancia destinada a posibilitar la reflexión, el debate, la escucha atenta y comprensión de las nuevas narrativas culturales y desafíos lectores, buscando potenciar el intercambio y cooperación entre agentes culturales e instituciones de España, Chile e Iberoamérica y también tres instancias más especializadas que permitirán a mediadores, estudiantes y público en general, acercarse a contenidos vinculados al video juego como forma de expresión artística y estética; a la transmediadidad de la literatura y a dinámicas de mediación con ficción digital infantil y juvenil.

Tendremos la presencia de destacados académicos, entre ellos, al investigador español Lucas Ramada Prieto, referente en la estética de la ficción digital infantil y juvenil, quien aportará su mirada sobre las narrativas interactivas y el papel de los mediadores en la era digital, explorando cómo la tecnología transforma las formas de leer y contar historias. También contaremos con destacados académicos nacionales como  Ezio Neyra, Soledad Concha, Lionel Brossi y Hugo Hinojosa, quienes entregarán sus reflexiones y prácticas sobre  la lectura y escritura en contexto escolar, social y cultural. 

El 28 de agosto a las 9:40 horas, comenzamos con una ponencia de Ezio Neyra, sociólogo, doctor en Literatura y escritor, quien desarrollará el tema: “Leer, escribir y mediar en la era digital: reconfiguración de las prácticas de la lectura y la escritura”, luego será el turno de Soledad Concha, doctora en Educación y licenciada en Letras, quien se ha dedicado a la formación de docentes en la enseñanza del lenguaje, especializándose en la escritura, su desarrollo y enseñanza. A las 10:30 horas estará presentando acerca de “La escritura escolar en la encrucijada de los tiempos”.

A las 11:40 horas del mismo día, inicia su ponencia  Lucas Ramada (España), investigador y doctor especializado en Estética de la ficción digital infantil y juvenil, y su relación con la educación artística y literaria de los niños, niñas y jóvenes, quien tratará el tema: “Jugar importa: la ficción digital infantil y juvenil en la educación literaria y artística de las infancias y adolescencias”.

Lionel Brossi es doctor  en Teoría de la literatura y Literatura Comparada, quien explorará cómo la inteligencia artificial transforma la lectura y la escritura en contextos educativos y culturales en la ponencia: “Leer y escribir en tiempos algorítmicos: oportunidades y desafíos de la Inteligencia artificial”. 

Durante la tarde, tendremos nuevamente a Lucas Ramada con una charla magistral dirigida especialmente a estudiantes universitarios interesados en literatura, mediación lectora, imagen e ilustración, titulada: “Son solo juegos: Todo lo que la ficción digital podía enseñarnos de la educación estética y no quisieron contarnos”, donde ahondará en estos temas desde la estética de la ficción digital infantil y juvenil.

Además, se realizará a las 15:15 horas, una clínica teórico-práctica impartida por Hugo Hinojosa, doctor en Literatura, magíster en Didáctica de la Literatura y de la Lengua, dirigida especialmente a mediadores de lectura, donde expondrá: “Transmediando: prácticas expansivas de lectura”, quien desde una perspectiva de la didáctica de la literatura y de la lengua, sumado a su experiencia en literatura infantil y juvenil, nos acerca hacia nuevas prácticas lectoras, como también a ámbitos de formación docente de educación básica y media.

La segunda jornada, el viernes, 29 de agosto, inicia con una clínica de Lucas Ramada Prieto, quien desde la estética de la ficción digital infantil y juvenil, tratará el tema: “Jugar para hablar de jugar: un acercamiento a la mediación con ficción digital infantojuvenil”. Es un hecho que lo digital ha transformado radicalmente las prácticas de lectura, escritura y mediación, generando un campo de reflexiones y la necesidad de un marco teórico que las aborde. 

Todas las actividades son de acceso gratuito, los cupos son limitados y requieren inscripción previa. 

📅 Jueves 28 de agosto

• Para todas las actividades de de la mañana (09.00 a 13.30 horas)
• Charla Magistral “Son solo juegos: Todo lo que la ficción digital podría enseñarnos de la educación estética y no quisieron contarnos” – Lucas Ramada Prieto (15:30 a 17:30h).
• Clínica “Transmediando: practicas expansivas de lectura” – Hugo Hinojosa (15:15 a 18:00 h./Mediateca):

📅 Viernes 29 de agosto

• Taller «Jugar para hablar de jugar: un acercamiento a la mediación con ficción digital infantojuvenil» – Lucas Ramada (España).