Blog 5: Pestel 3
Amaro Sanzana R. 13 OctLunes 13 de Octubre a las 17:10 hrs.2025-10-13 17:10:13
La clase de hoy revisaron el peste y le dieron uso de manera propia en grupo en clases, por lo que queremos reforzar esta actividad pero de manera mas personal
Eligiendo un área de las siguientes
- Futuro de la alimentación
- Futuro de la energía
- Futuro de la educación
- Futuro de Salud
- Futuro de la entretención
Indique de manera clara el área y los factores que usted encuentra mas importantes para esto, entre 200 a 400 palabras.
Tienen una semana para hacerlo como siempre y cualquier duda no duden en contactarnos.
Tengan una buena semana
Blog 4: Ciencias ficción 32
Amaro Sanzana R. 29 Sep29 de Septiembre a las 17:12 hrs.2025-09-29 17:12:29
Hola, buenas tardes chicos.
Espero, como siempre, que hayan disfrutado la actividad de esta semana. Les comparto ahora el blog correspondiente.
La tarea consiste en elegir una película, serie, cómic, libro u otra obra de ciencia ficción producida en América Latina desde el año 2020, y redactar un breve texto (máximo 400 palabras) respondiendo las siguientes preguntas. Recuerden considerar los contenidos de los cuatro videos y la discusión en clases:
¿De qué época de la ciencia ficción se inspira esta obra?
¿Qué imagen de futuro propone este producto cultural?
En tu opinión, ¿se trata de una advertencia, una crítica o un sueño sobre el futuro?
¿Qué elementos cambian en este futuro de ciencia ficción en comparación con nuestra realidad actual? Además, ¿qué tan probable, posible y deseable consideras que es alcanzar ese futuro?
La fecha límite de entrega es el 6 de octubre a las 16:00 horas.
Cualquier consulta, no duden en escribirme a mi correo.
Blog 3: Juegos de Futuro 33
Amaro Sanzana R. 8 Sep8 de Septiembre a las 17:08 hrs.2025-09-08 17:08:08
En esta semana cada uno/a deberá explicar la importancia de los juegos de futuro, describiendo un ejemplo distinto. En este sentido identifiquen un problema en algún área de interés, y piensen que clase de juego del futuro podría ayudar a solucionar o aminorar este problema, puedes buscar y mencionar ejemplos reales, o de manera concisa inventar el tuyo propio.
Todo en un margen entre 150 a 400 palabras máximas (limite maximo estricto para este caso).
Tienen de aquí al lunes 15 hasta las 16:00, para enviarlo.
Tengan todos una buena semana
Blog 2: Metodologías de Futuro 36
Martín Pérez Comisso 25 Ago25 de Agosto a las 22:20 hrs.2025-08-25 22:20:25
En clase cada estudiante explicó una metodología del Diamante de Foresight. Algunas resultaron más fáciles de comprender y otras más complejas. Popper señala que la selección de métodos no siempre se hace de manera sistemática, sino que muchas veces responde a intuiciones de los organizadores o practicantes.
En no más de 150 palabras, ¿Qué relación encuentras entre las cuatro dimensiones del Diamante (evidencia, experticia, interacción y creatividad), considerando que los métodos suelen elegirse más por intuición del practicante de futuros? Argumenta con un ejemplo de un método de tu interés (puede ser del que te tocó en clase u otro).
El plazo para responder es el Lunes 1 de Septiembre a las 16:00 horas.
Blog 1: Introducción al Futuro 43
Martín Pérez Comisso 11 Ago11 de Agosto a las 17:13 hrs.2025-08-11 17:13:11 Blogs
Los blogs del curso son espacios de reflexión individual donde podrás conectar lo visto en clase con tus propias experiencias, ideas y conocimientos. Cada entrada busca que desarrolles tu pensamiento anticipatorio, aplicando conceptos y ejemplos discutidos en las sesiones. Además, son parte de tu evaluación: tus publicaciones deben seguir la extensión sugerida, responder a la pregunta planteada y reflejar una reflexión personal y fundamentada.
Pregunta del Blog 1:
Considerando el vídeo de 2015 "Hyper-Reality" que discutimos en la sesión:
¿Qué es lo que más sientes que está cercano a suceder hoy (Agosto 2025)? ¿Por qué crees que es eso?
Entre 100 y 150 palabras, comparte tu reflexión. Fundamenta tu respuesta con ejemplos o evidencias del vídeo.
Tienes hasta el 18 de agosto a las 16:00 horas para responder. No se aceptan atrasos.
Revisa la rúbrica de evaluación para asegurarte de que tu entrada cumpla con los criterios de calidad esperados.
