Postulación Beneficios Internos, Mechones 7
Julia Cornu G. 2 Abr 202002/04/20 a las 12:33 hrs.2020-04-02 12:33:02
Estimad@s Estudiantes: Recordamos que se encuentra abierto el Proceso de Postulación a Beneficios internos para estudiantes ingreso 2020. Debido a la contingencia, las entrevistas presenciales fueron suspendidas, por lo que se deben seguir las siguientes instrucciones:
1. Completar el FOCES hasta el lunes 06 de abril
2. Enviar la documentación requerida hasta el 27 de abril a bienestarestudiantil@ing.uchile.cl , donde en el asunto del mail debes indicar tu rut y nombre completo y debes adjuntar un solo archivo pdf con toda la documentación.
2_Documentos_Acreditacio__769_n.pdf (318 kb)
30_Anexos.zip (1,2 mb)
Revisa información de beneficios, punto 6 aquí
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1. Completar el FOCES hasta el lunes 06 de abril
2. Enviar la documentación requerida hasta el 27 de abril a bienestarestudiantil@ing.uchile.cl , donde en el asunto del mail debes indicar tu rut y nombre completo y debes adjuntar un solo archivo pdf con toda la documentación.
2_Documentos_Acreditacio__769_n.pdf (318 kb)
30_Anexos.zip (1,2 mb)
Revisa información de beneficios, punto 6 aquí
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Bienvenida y diálogo virtual Postgrado 2
Jorge Díaz M. 2 Abr 202002/04/20 a las 12:24 hrs.2020-04-02 12:24:02
Estimadas y estimados estudiantes de postgrado
Este viernes 03 de abril a las 11:00 hrs, realizaremos una "Bienvenida y diálogo virtual" con nuestras y nuestros estudiantes de postgrado, con el fin de conocernos, abordar aspectos relevantes sobre el funcionamiento del postgrado en la facultad, especialmente en este periodo dada la contingencia sanitaria, y dialogar sobre sus inquietudes.
Las y los esperamos!Unirse a la reunión Zoom
reuna.zoom.us/j/280707102
ID de reunión: 280 707 102
Esperando que se encuentren bien, les saluda muy atentamente,
Dirección
Escuela de Postgrado y Educación Continua
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
Este viernes 03 de abril a las 11:00 hrs, realizaremos una "Bienvenida y diálogo virtual" con nuestras y nuestros estudiantes de postgrado, con el fin de conocernos, abordar aspectos relevantes sobre el funcionamiento del postgrado en la facultad, especialmente en este periodo dada la contingencia sanitaria, y dialogar sobre sus inquietudes.
Las y los esperamos!Unirse a la reunión Zoom
reuna.zoom.us/j/280707102
ID de reunión: 280 707 102
Esperando que se encuentren bien, les saluda muy atentamente,
Dirección
Escuela de Postgrado y Educación Continua
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas
Mañana en la FCFM (en línea) - jueves 2 de abril 2
Andrea Dávalos O. 1 Abr 202001/04/20 a las 17:16 hrs.2020-04-01 17:16:01
Beauchef al día - 1 de abril 2
Andrea Dávalos O. 1 Abr 202001/04/20 a las 16:23 hrs.2020-04-01 16:23:01
Estimada comunidad FCFM:
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, les enviamos el boletín de noticias de la Facultad de esta semana:
Investigadores de la FCFM participan en mesa de datos COVID-19 dirigida por el Ministerio de Ciencia
FabLab de la FCFM diseña máscara protectora imprimible en 3D, compostable y de uso abierto
Plataforma "Seguimos Virtual": COVID-19 no detiene las clases
Hallazgo chileno-belga podría ayudar a plantar eficientemente durante las sequías
Investigadoras del DIE y el AMTC obtienen FONDEF 2020
Pandemia y tecnología: los riesgos del reconocimiento facial y el manejo de datos
Declaración pública académicos y académicas de la FCFM
Apariciones FCFM en la prensa: Escenario COVID-19
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien, les enviamos el boletín de noticias de la Facultad de esta semana:
Investigadores de la FCFM participan en mesa de datos COVID-19 dirigida por el Ministerio de Ciencia
FabLab de la FCFM diseña máscara protectora imprimible en 3D, compostable y de uso abierto
Plataforma "Seguimos Virtual": COVID-19 no detiene las clases
Hallazgo chileno-belga podría ayudar a plantar eficientemente durante las sequías
Investigadoras del DIE y el AMTC obtienen FONDEF 2020
Pandemia y tecnología: los riesgos del reconocimiento facial y el manejo de datos
Declaración pública académicos y académicas de la FCFM
Apariciones FCFM en la prensa: Escenario COVID-19
Empleo INJUV 5
Myriam Valenzuela Munita 1 Abr 202001/04/20 a las 13:35 hrs.2020-04-01 13:35:01
Estimado(a)s,
Junto con saludar, compartimos con uds. información remitida por INJUV respecto de alternativas laborales para las y los estudiantes.
Se trata de talleres digitales relacionados con la inclusión laboral y vocacional, emprendimiento y liderazgo, apresto laboral, formación en oficios, lengua de señas, manejo de Office, idiomas, etc. Serán pagados a través de boletas de honorarios y se realizarán entre los meses de abril, mayo y junio de este año.
¿Cómo funciona?
Puede participar cualquier joven entre 18 y 29 años.
Deben tener una duración mínima de ocho clases.
Pueden ser impartidos a través de las plataformas Zoom, YouTube Live, Skype, Google Hangouts.
Deben tener un mínimo de 10 jóvenes participantes, mientras que el máximo depende de lo que proponga el/la tallerista.
Las inscripciones deben realizarse antes del jueves 02 de abril a través de la plataforma extranet.injuv.gob.cl/bolsa_de_trabajo_3/. Después de eso se hará un proceso de selección liderado por las direcciones regionales de INJUV.
¿Qué se evaluará?
La temática que se va a tratar, metodología y calidad de la propuesta en general. De ser seleccionado, la dirección regional pertinente de INJUV se contactará con el/la tallerista. Eso sí, serán los talleristas los encargados de llamar a las y los jóvenes inscritos en su taller para que se conecten a las clases de las sesiones pactadas a través de la plataforma que decidan usar.
Para más información les invitamos a contactar a Catherine Sepúlveda Serrano al correo csepulveda@injuv.gob.cl.
Atentamente,
Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil
Junto con saludar, compartimos con uds. información remitida por INJUV respecto de alternativas laborales para las y los estudiantes.
Se trata de talleres digitales relacionados con la inclusión laboral y vocacional, emprendimiento y liderazgo, apresto laboral, formación en oficios, lengua de señas, manejo de Office, idiomas, etc. Serán pagados a través de boletas de honorarios y se realizarán entre los meses de abril, mayo y junio de este año.
¿Cómo funciona?
Puede participar cualquier joven entre 18 y 29 años.
Deben tener una duración mínima de ocho clases.
Pueden ser impartidos a través de las plataformas Zoom, YouTube Live, Skype, Google Hangouts.
Deben tener un mínimo de 10 jóvenes participantes, mientras que el máximo depende de lo que proponga el/la tallerista.
Las inscripciones deben realizarse antes del jueves 02 de abril a través de la plataforma extranet.injuv.gob.cl/bolsa_de_trabajo_3/. Después de eso se hará un proceso de selección liderado por las direcciones regionales de INJUV.
¿Qué se evaluará?
La temática que se va a tratar, metodología y calidad de la propuesta en general. De ser seleccionado, la dirección regional pertinente de INJUV se contactará con el/la tallerista. Eso sí, serán los talleristas los encargados de llamar a las y los jóvenes inscritos en su taller para que se conecten a las clases de las sesiones pactadas a través de la plataforma que decidan usar.
Para más información les invitamos a contactar a Catherine Sepúlveda Serrano al correo csepulveda@injuv.gob.cl.
Atentamente,
Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil
Mañana en la FCFM en línea - miércoles 1 de abril 2
Andrea Dávalos O. 31 Mar 202031/03/20 a las 17:22 hrs.2020-03-31 17:22:31
EXTENSIÓN PLAZO de Postergación Otoño 2020 8
Alfredo Lucas G. 31 Mar 202031/03/20 a las 13:15 hrs.2020-03-31 13:15:31
Los estudiantes matriculados que no cursarán asignaturas durante el semestre Otoño 2020, podrán Postergar dicho semestre hasta el 15 de abril, excepcionalmente, con el propósito de evitar el cobro del arancel semestral.
De no retomar sus estudios en Primavera 2020, tener presente que también deberán Postergar hasta el 31 de julio para evitar el cobro del arancel del segundo semestre.
Las solicitudes de postergación se hacen por Ucampus
Atte.
Secretaría de Estudios
De no retomar sus estudios en Primavera 2020, tener presente que también deberán Postergar hasta el 31 de julio para evitar el cobro del arancel del segundo semestre.
Las solicitudes de postergación se hacen por Ucampus
Atte.
Secretaría de Estudios
Matrícula 2020 estudiantes antiguos, AMPLÍA plazo Horarios 12
Alfredo Lucas G. 31 Mar 202031/03/20 a las 12:04 hrs.2020-03-31 12:04:31
El proceso de matrícula 2020 para estudiantes antiguos, se amplía el plazo de la siguiente manera:
EXTENSIÓN DE PLAZOS: Plazo extraordinario de matrículas para alumnos antiguos, que será desde las 12 del día de mañana Miércoles 01 de Abril hasta las 12 del día del Viernes 03 de Abril.
Lo anterior significa que el Portal de Matrículas estará cerrado entre las 4 de la tarde de hoy Martes 31 y las 12 del día de mañana Miércoles 01. Los estudiantes que hayan quedado con pasos pendientes del primer período podrán completarlos en el período siguiente.
PROBLEMAS CON WEBPAY: Producto del alto nivel de transacciones electrónicas dada la situación de pandemia, WEBPAY está presentando problemas que están más allá de nuestro control en distintos servicios. La sugerencia más importante para los estudiantes es que, si van a pagar utilizando WebPay, no utilicen Google Chrome, ya que está presentando problemas con los sistemas de Transbank de acuerdo a lo informado desde esa entidad. Se pide utilizar otros navegadores como Safari, Mozilla Firefox u otros.
PAGARÉS NO DESCARGADOS: Dado que el sistema de matrícula no permite descargar el pagaré una vez que finaliza el proceso, se implementará dentro de las próximas semanas una solución tecnológica que permita a los estudiantes rescatar su pagaré y modificar sus datos. Esta solución estará disponible previo al período de entrega de pagarés, una vez que la Universidad retome sus actividades presenciales.
Toda la información adicional del proceso está disponible en el link uchile.cl/u5104
Es importante recalcar, que los estudiantes deben realizar este proceso en las fechas indicadas para renovar los beneficios, becas y créditos otorgados por el Mineduc y otras instituciones.
Los estudiantes que tengan inscrito los cursos XX6908 o XX6909/10 deben matricularse de manera regular.
Los estudiantes que no cursarán asignaturas en el Semestre Otoño 2020 y retomarán estudios en Primavera 2020, deben matricularse de manera regular en este periodo y postergar el semestre Otoño, antes del 31 de marzo para no cancelar el arancel de dicho semestre.
Los estudiantes que no tienen asignaturas por inscribir para terminar su plan de estudios, NO deben matricularse.
Recordar que para iniciar la sesión en el portal de matrícula se debe contar con los datos de la cuenta pasaporte.
Las plataformas para canalizar todas tus inquietudes respecto del Proceso de Matrícula son:
Consultas generales: estudiantesuchile@uchile.cl
Consultas sobre Matrícula 2020: matricula@uchile.cl
Consultas sobre becas y beneficios: dirbde@uchile.cl
Consultas sobre tu situación arancelaria: arancelesycreditos.uchile.cl
Si pudiste descargar tu pagaré y pagaste tu matrícula, pero no apareces como Matriculado/a o no puedes descargar tu Certificado de Alumno Regular: el sistema tiene una demora de aproximadamente 10 minutos en activar la matrícula, en estos casos intenta ingresar nuevamente en 10 ó 20 minutos. Si el problema no se ha solucionado después de ese plazo, ingresa a mesadeayuda.uchile.cl.
Si no aparece cargada tu Gratuidad, pero cumples los requisitos: contáctate con dirbde@uchile.cl pues ellos verifican la validez de la Gratuidad y otros beneficios; si hubo un error, ellos son quienes deben hacer la carga de dicho beneficio.
Si realizaste algún pago pero no aparece reflejado en el Portal Matrícula: envía el comprobante de pago o algún otro documento a nicole.vargas@uchile.cl y lsanz@uchile.cl, explicando tu situación.
Si necesitas revisar la situación de tu arancel o deuda: envía un ticket a través de mesadeayuda.uchile.cl
Secretaría de Estudios
EXTENSIÓN DE PLAZOS: Plazo extraordinario de matrículas para alumnos antiguos, que será desde las 12 del día de mañana Miércoles 01 de Abril hasta las 12 del día del Viernes 03 de Abril.
Lo anterior significa que el Portal de Matrículas estará cerrado entre las 4 de la tarde de hoy Martes 31 y las 12 del día de mañana Miércoles 01. Los estudiantes que hayan quedado con pasos pendientes del primer período podrán completarlos en el período siguiente.
PROBLEMAS CON WEBPAY: Producto del alto nivel de transacciones electrónicas dada la situación de pandemia, WEBPAY está presentando problemas que están más allá de nuestro control en distintos servicios. La sugerencia más importante para los estudiantes es que, si van a pagar utilizando WebPay, no utilicen Google Chrome, ya que está presentando problemas con los sistemas de Transbank de acuerdo a lo informado desde esa entidad. Se pide utilizar otros navegadores como Safari, Mozilla Firefox u otros.
PAGARÉS NO DESCARGADOS: Dado que el sistema de matrícula no permite descargar el pagaré una vez que finaliza el proceso, se implementará dentro de las próximas semanas una solución tecnológica que permita a los estudiantes rescatar su pagaré y modificar sus datos. Esta solución estará disponible previo al período de entrega de pagarés, una vez que la Universidad retome sus actividades presenciales.
Toda la información adicional del proceso está disponible en el link uchile.cl/u5104
Es importante recalcar, que los estudiantes deben realizar este proceso en las fechas indicadas para renovar los beneficios, becas y créditos otorgados por el Mineduc y otras instituciones.
Los estudiantes que tengan inscrito los cursos XX6908 o XX6909/10 deben matricularse de manera regular.
Los estudiantes que no cursarán asignaturas en el Semestre Otoño 2020 y retomarán estudios en Primavera 2020, deben matricularse de manera regular en este periodo y postergar el semestre Otoño, antes del 31 de marzo para no cancelar el arancel de dicho semestre.
Los estudiantes que no tienen asignaturas por inscribir para terminar su plan de estudios, NO deben matricularse.
Recordar que para iniciar la sesión en el portal de matrícula se debe contar con los datos de la cuenta pasaporte.
Las plataformas para canalizar todas tus inquietudes respecto del Proceso de Matrícula son:
Consultas generales: estudiantesuchile@uchile.cl
Consultas sobre Matrícula 2020: matricula@uchile.cl
Consultas sobre becas y beneficios: dirbde@uchile.cl
Consultas sobre tu situación arancelaria: arancelesycreditos.uchile.cl
Si pudiste descargar tu pagaré y pagaste tu matrícula, pero no apareces como Matriculado/a o no puedes descargar tu Certificado de Alumno Regular: el sistema tiene una demora de aproximadamente 10 minutos en activar la matrícula, en estos casos intenta ingresar nuevamente en 10 ó 20 minutos. Si el problema no se ha solucionado después de ese plazo, ingresa a mesadeayuda.uchile.cl.
Si no aparece cargada tu Gratuidad, pero cumples los requisitos: contáctate con dirbde@uchile.cl pues ellos verifican la validez de la Gratuidad y otros beneficios; si hubo un error, ellos son quienes deben hacer la carga de dicho beneficio.
Si realizaste algún pago pero no aparece reflejado en el Portal Matrícula: envía el comprobante de pago o algún otro documento a nicole.vargas@uchile.cl y lsanz@uchile.cl, explicando tu situación.
Si necesitas revisar la situación de tu arancel o deuda: envía un ticket a través de mesadeayuda.uchile.cl
Secretaría de Estudios
Cambio link. Hoy 10:30 hrs. Crisis hídrica y sanitaria ¿cómo enfrentarlas? 7
Ana María Sáez C. 31 Mar 202031/03/20 a las 10:28 hrs.2020-03-31 10:28:31
Beauchefian@s:
Junto con saludarles, les invitamos a la entrevista Crisis hídrica y sanitaria ¿cómo enfrentarlas?, en la que participarán la investigadora del CR2, Anahí Urquiza y la académica del Departamento de Ingeniería Civil, Ana Lucía Prieto.
Esta actividad se realizará hoy martes a las 10:30 hrs. a través de Facebook Live. Ver AQUÍ
La iniciativa es organizada por el PAR Explora Sur Poniente, alojado en la FCFM.
Atte.
Subdirección de Comunicaciones FCFM
Junto con saludarles, les invitamos a la entrevista Crisis hídrica y sanitaria ¿cómo enfrentarlas?, en la que participarán la investigadora del CR2, Anahí Urquiza y la académica del Departamento de Ingeniería Civil, Ana Lucía Prieto.
Esta actividad se realizará hoy martes a las 10:30 hrs. a través de Facebook Live. Ver AQUÍ
La iniciativa es organizada por el PAR Explora Sur Poniente, alojado en la FCFM.
Atte.
Subdirección de Comunicaciones FCFM
Tercera semana transición en FCFM 4
Ana María Sáez C. 30 Mar 202030/03/20 a las 21:44 hrs.2020-03-30 21:44:30
Querida comunidad de Beauchef:
Estamos viviendo una situación histórica en términos de complejidad, que afecta al mundo entero, a cada hogar, a los sistemas políticos, económicos y sociales, a la psiquis, altera nuestros ritmos y expectativas, y vacía los espacios de certeza llenándolos con riesgos. Es mejor hacernos cargo de esta nueva y cambiante realidad, de entender que nadie estaba preparado y que se requiere de un gran esfuerzo individual y colectivo para enfrentarla, además de tiempo para implementar los ajustes necesarios.
Es importante reconocer que somos una comunidad diversa, más aún cuando se trata de formas de enfrentar una crisis social de esta envergadura. Enfrentamos situaciones muy distintas en nuestras familias y ambientes cercanos, desde personas de la cuarta edad, pasando por aquellas enfermas y las sin trabajo, y abordamos la incertidumbre de forma muy variada, por nuestra naturaleza humana. Asumir esta diversidad nos ayuda a estar unidos para construir juntos. Nos une un conjunto de principios y valores comunes, a los cuales debemos apelar especialmente en momentos difíciles para seguir siendo comunidad.
Pertenecemos a una institución científica y pública. Por ello, varios grupos se han puesto a disposición de las autoridades nacionales, ofreciéndoles el conocimiento experto y la organización de los equipos con que contamos. Académicos de la Facultad apoyan comisiones de crisis y los centros de investigación abordan tareas concretas, como CMM en la modelación de la epidemia, ISCI en la operación de sistemas de salud y OpenBeauchef en la fabricación de dispositivos sanitarios. Son esfuerzos que surgieron espontáneamente frente a la pregunta ¿cómo le devolvemos la mano al país ahora que nos necesita urgente?, ése que con su trabajo nos ha permitido crear ciencia e ingeniería. Visto así, ésta es una gran oportunidad para Beauchef.
Tenemos la misión de formar capacidades avanzadas en ingeniería y ciencia. En estas circunstancias, la ejecución de esta tarea resulta particularmente desafiante. Las y los profesores han avanzado en la virtualización de las clases, nuestra comunidad estudiantil estudia en ambientes no universitarios, muchos funcionarios y funcionarias trabajan a distancia ajustando los procesos a las nuevas condiciones y quienes siguen trabajando en funciones críticas en el campus, enfrentan día a día los riesgos más directos de la pandemia. Aún reconociendo todo ese esfuerzo, es ilógico esperar transformar la docencia al modo a distancia sin complicaciones mayores, sin tener que cambiar modos y ritmos atávicos. Por eso nos hemos dado una pausa esta semana para ajustar nuestro trabajo a ese nuevo estadio, para mejorar las necesidades de conectividad de nuestros estudiantes, para que los equipos docentes ajusten sus metodologías de modo de cumplir con los aprendizajes esenciales y evitar sobrecargar a sus estudiantes. En este trabajo debemos preguntarnos ¿qué le puede faltar al otro u otra para poder avanzar en este terreno tan fangoso?, y así crear soluciones, entendiendo a los demás y empatizando con sus dificultades en momentos difíciles.
La crisis es generalizada y profunda, pandémica, es nuestra realidad actual y requiere de combinar esfuerzo y coraje, con suficiente tolerancia y mucha visión estratégica para distinguir lo esencial en lo que usualmente hacemos. Nuestra misión solo la logramos entre todas y todos, en eso estamos comprometidos.
Confío en que vamos a superar esta crisis, vamos a cumplir de buena forma nuestra misión y vamos también a aportar para que la sociedad lo logre con el menor daño posible. Ésa es nuestra tarea hoy.
Un abrazo,
Francisco Martínez Concha
Decano
Estamos viviendo una situación histórica en términos de complejidad, que afecta al mundo entero, a cada hogar, a los sistemas políticos, económicos y sociales, a la psiquis, altera nuestros ritmos y expectativas, y vacía los espacios de certeza llenándolos con riesgos. Es mejor hacernos cargo de esta nueva y cambiante realidad, de entender que nadie estaba preparado y que se requiere de un gran esfuerzo individual y colectivo para enfrentarla, además de tiempo para implementar los ajustes necesarios.
Es importante reconocer que somos una comunidad diversa, más aún cuando se trata de formas de enfrentar una crisis social de esta envergadura. Enfrentamos situaciones muy distintas en nuestras familias y ambientes cercanos, desde personas de la cuarta edad, pasando por aquellas enfermas y las sin trabajo, y abordamos la incertidumbre de forma muy variada, por nuestra naturaleza humana. Asumir esta diversidad nos ayuda a estar unidos para construir juntos. Nos une un conjunto de principios y valores comunes, a los cuales debemos apelar especialmente en momentos difíciles para seguir siendo comunidad.
Pertenecemos a una institución científica y pública. Por ello, varios grupos se han puesto a disposición de las autoridades nacionales, ofreciéndoles el conocimiento experto y la organización de los equipos con que contamos. Académicos de la Facultad apoyan comisiones de crisis y los centros de investigación abordan tareas concretas, como CMM en la modelación de la epidemia, ISCI en la operación de sistemas de salud y OpenBeauchef en la fabricación de dispositivos sanitarios. Son esfuerzos que surgieron espontáneamente frente a la pregunta ¿cómo le devolvemos la mano al país ahora que nos necesita urgente?, ése que con su trabajo nos ha permitido crear ciencia e ingeniería. Visto así, ésta es una gran oportunidad para Beauchef.
Tenemos la misión de formar capacidades avanzadas en ingeniería y ciencia. En estas circunstancias, la ejecución de esta tarea resulta particularmente desafiante. Las y los profesores han avanzado en la virtualización de las clases, nuestra comunidad estudiantil estudia en ambientes no universitarios, muchos funcionarios y funcionarias trabajan a distancia ajustando los procesos a las nuevas condiciones y quienes siguen trabajando en funciones críticas en el campus, enfrentan día a día los riesgos más directos de la pandemia. Aún reconociendo todo ese esfuerzo, es ilógico esperar transformar la docencia al modo a distancia sin complicaciones mayores, sin tener que cambiar modos y ritmos atávicos. Por eso nos hemos dado una pausa esta semana para ajustar nuestro trabajo a ese nuevo estadio, para mejorar las necesidades de conectividad de nuestros estudiantes, para que los equipos docentes ajusten sus metodologías de modo de cumplir con los aprendizajes esenciales y evitar sobrecargar a sus estudiantes. En este trabajo debemos preguntarnos ¿qué le puede faltar al otro u otra para poder avanzar en este terreno tan fangoso?, y así crear soluciones, entendiendo a los demás y empatizando con sus dificultades en momentos difíciles.
La crisis es generalizada y profunda, pandémica, es nuestra realidad actual y requiere de combinar esfuerzo y coraje, con suficiente tolerancia y mucha visión estratégica para distinguir lo esencial en lo que usualmente hacemos. Nuestra misión solo la logramos entre todas y todos, en eso estamos comprometidos.
Confío en que vamos a superar esta crisis, vamos a cumplir de buena forma nuestra misión y vamos también a aportar para que la sociedad lo logre con el menor daño posible. Ésa es nuestra tarea hoy.
Un abrazo,
Francisco Martínez Concha
Decano