- Lab 15/10 - Prototipo: Construimos un vehículo pequeño con dos rampas de acceso retráctiles que permiten el ingreso de una persona en silla de ruedas. Logramos que el vehículo rodara y buscamos agregar un motor pequeño al prototipo. Al final, para que la maqueta fuese más sencilla, se decidió no agregar el motor. Los materiales utilizados fueron scotch, cartón piedra, tapas plásticas, corta cartón, barras de madera y silicona.

- Actividad 1.1 - 17/10 - Entrevista a usuarios: Desarrollamos preguntas para validar la experiencia de transporte de personas en silla de ruedas y la percepción sobre nuestro prototipo. Algunas de las preguntas son: 

1. ¿Se siente cómodo/a con la experiencia actual de transporte?
2. ¿Siente que tiene independencia para movilizarse?
3. ¿Considera el transporte autónomo en silla de ruedas una necesidad?
4. Opinión sobre la facilidad de uso de las rampas en el prototipo.
5. ¿Cómo imagina el proceso de uso de la rampa?
6. ¿Cree que ambas rampas son importantes?

   Además, ante comentarios críticos como "Este vehículo no soluciona el problema", pediremos feedback para rediseñar la solución según las necesidades reales de los usuarios. Si nos indican que el uso manual de las rampas sería complicado, evaluaremos incluir rampas automáticas. Ajustaremos el prototipo según las respuestas sobre el acceso y salida del vehículo.

08/10:

Realizamos el laboratorio 8, en el cual elegimos como grupo la idea de prototipo a desarrollar: un vehículo sencillo adaptado a las necesidades del usuario. Comenzamos a bocetear el prototipo, discutiendo sus funcionalidades e indicadores de éxito. Además, tuvimos una sesión de feedback con la profesora, quien destacó que la idea es interesante, ya que soluciona la necesidad del usuario y está bien proyectada. Se acordó continuar con el diseño detallado del prototipo durante la próxima sesión, a través de dibujos y explicaciones de sus componentes.

10/10:  

Desarrollamos los fundamentos del diseño del prototipo, que incluyen una rampa, un sistema de almacenaje accesible, un sistema de anclaje para la silla de ruedas, y un sistema de pedales para manos. 

Esta semana avanzamos en la conceptualización y diseño inicial del prototipo, definiendo las funcionalidades clave y recibiendo una retroalimentación positiva para guiar los próximos pasos.

Bitácora Semanal (30/9 - 06/10):

01/10:

Durante el laboratorio número 7, realizamos una lluvia de ideas, filtrando aquellas que mejor se ajustaban a los requerimientos del problema. No completamos la actividad 5.2 ni la investigación de fuentes académicas, por lo que se agendó una reunión grupal para continuar con estos temas.

03/10:

En la cátedra, analizamos papers académicos y productos similares a nuestro proyecto. Encontramos un estudio sobre brazos robóticos montados en sillas de ruedas (WMRMs), que se asemeja a nuestra idea de modificar sillas de ruedas para el transporte de residuos. También revisamos un estudio realizado en el Reino Unido con más de 400 personas, útil para caracterizar nuestro problema.

Análisis de Soluciones Externas:

- Recologico: Facilita el reciclaje, pero presenta problemas en la gestión y eficiencia del combustible.

- Reciclapp: Accesible para personas con discapacidad, aunque carece de optimización y retroalimentación con los usuarios.

- Clean River: Innovadores basureros inteligentes, pero limitados en alcance y coste.

04/10:  

Desarrollamos tres cuadros de concepto a la forma:

1. Cuadro 1: Interfaz accesible, personalizable, eco-amigable, optimizada para dispositivos básicos y tecnologías de asistencia.
2. Cuadro 2: Contenedores modulares de plástico reciclado, diseñados para ser compactos, adaptables y sostenibles.
3. Cuadro 3: Sillas de ruedas adaptadas para el transporte de residuos, con estructura ajustable, materiales resistentes y baterías de bajo consumo.

Esta semana se avanzó en el desarrollo conceptual de la solución, su análisis técnico y la revisión de productos similares.