Respuestas Test Formativo - Intervalos de Confianza (IC) 72
Raúl Venegas V. 12 Oct 202012/10/20 a las 13:06 hrs.2020-10-12 13:06:12 Test Formativos
Estimad@s estudiantes:
Junto con saludarles y esperando que tengan un buen descanso. Se avisa que están los resultados del test formativo correspondiente a intervalos de confianza en la sección "Enlaces". Otra cosa, me di cuenta que en el problema 5 de la página 6 del test hay un error en el inciso b, por lo tanto, se dejó disponible la resolución completa de dicho ejercicio también en la misma sección. También hay otro error en la página 4, pues no está la respuesta correcta, se sube a la misma sección la respuesta correcta.
En el problema 4 la mecánica para resolverlo es similar al del problema 5b, por si les surgen dudas de cómo se resuelve.
Cualquier otra consulta y/o duda nos la hacen llegar.
Saludos,
Raúl.
Junto con saludarles y esperando que tengan un buen descanso. Se avisa que están los resultados del test formativo correspondiente a intervalos de confianza en la sección "Enlaces". Otra cosa, me di cuenta que en el problema 5 de la página 6 del test hay un error en el inciso b, por lo tanto, se dejó disponible la resolución completa de dicho ejercicio también en la misma sección. También hay otro error en la página 4, pues no está la respuesta correcta, se sube a la misma sección la respuesta correcta.
En el problema 4 la mecánica para resolverlo es similar al del problema 5b, por si les surgen dudas de cómo se resuelve.
Cualquier otra consulta y/o duda nos la hacen llegar.
Saludos,
Raúl.
Instrucciones Prueba 1: martes 13 de octubre 72
Mariana Diaz O. 9 Oct 202009/10/20 a las 15:56 hrs.2020-10-09 15:56:09 Evaluaciones
Estimadas y Estimados Estudiantes
Junto con saludar, escribo en el marco de la Prueba de contenidos N°1 a realizarse este próximo martes 13 de octubre mediante la sección Tests de UCursos. La prueba estará disponible para rendirla de 8:30 a 19:00 h. Se estima una duración aproximada de 60 minutos, sin embargo, se adicionarán 30 minutos por el contexto online.
Les solicito leer con especial atención las siguientes instrucciones:
1. Si bien la evaluación será asincrónica, el tiempo no se pausa, es decir, debe coordinar su disponibilidad horaria para rendirla en 90 minutos sin interrupciones: no es posible entrar al test, salir y volver a entrar si ya paso el tiempo límite, así que tome los resguardos necesarios. El límite establecido para el ingreso de respuestas es hasta las 19:00 h para que lo consideren en su organización.
2. Debe leer con atención y detalladamente la prueba, si tiene dudas estrictamente referidas al enunciado, puede consultar mediante correo desde plataforma, como equipo docente estaremos disponibles para responder correos durante la jornada (a partir de las 10:00 h y hasta las 18:00 h) se les solicita escribir con copia al ayudante Raúl Venegas.
3. Interacción en el foro: Si bien frente a preguntas repetidas, la aclaración podrá ser comunicadas vía foro, durante el desarrollo de la prueba no se permiten preguntas en éste, si esto sucede y la pregunta entrega información sobre la respuesta, parcial o totalmente, esta podría ser anulada causando un eventual perjuicio a todos.
4. Desarrolle sus ejercicios y presente sus resultados utilizando 2 decimales aproximados por redondeo, a no ser que se explicite algo distinto. Ítems de ejercicios debe desarrollar sus cálculos, y en el espacio de respuesta registrar sus resultados en la casilla respectiva.
5. No será obligación publicar la memoria de cálculo, sin embargo, además del resultado, podrá solicitarse de la parte final, por ejemplo, numerador/denominador de un cociente, todo en números y palabras, recuerde contextualizar sus resultados incorporando en su respuesta la unidad de medida de la variable. Para simplificar el proceso, no es obligación adjuntar ninguna imagen, esto será opcional y de decisión de cada estudiante, ni tampoco será requerido colocar símbolos especiales en las casillas de respuestas, todo puede ser escrito en palabras (“elevado a…”, “raíz de…“, etc.). La asignación de puntajes será estrictamente sobre las respuestas ingresadas en las casillas respectivas, siendo las imágenes consideradas solo como información complementaria.
6. Si alguna/o presenta dificultades de conexión, se abrirá una “Tarea: Prueba 1 casos excepcionales” donde debe aportar la mayor cantidad de detalles en un documento Word, pero transformado y subido como PDF, podrá incorporar fotografías y/o pantallazos que contribuyan como antecedentes al análisis. Debe adjuntar al pdf las fotografías o capturas realizadas pues en cada una de ellas se registra la fecha y hora en que fueron grabadas, esto serviría a favor en cada caso expuesto. Estas situaciones excepcionales serán evaluadas caso a caso y las respuestas a estas solicitudes podrán tardar 5 días hábiles más que el proceso regular de entrega de notas.
Se les solicita actuar con integridad académica, a proceder siempre honestamente y evitar verse involucrados en situaciones que atenten contra su imagen y su propia honestidad. En el actual contexto, todos disponen del material docente del cual pueden hacer uso para la prueba, y así demostrar sus propios logros, esto se reflejará más adelante en su vida profesional y les brindará numerosos beneficios.
¡Mucho éxito!
Mariana Díaz
Prof. Estadística
Junto con saludar, escribo en el marco de la Prueba de contenidos N°1 a realizarse este próximo martes 13 de octubre mediante la sección Tests de UCursos. La prueba estará disponible para rendirla de 8:30 a 19:00 h. Se estima una duración aproximada de 60 minutos, sin embargo, se adicionarán 30 minutos por el contexto online.
Les solicito leer con especial atención las siguientes instrucciones:
1. Si bien la evaluación será asincrónica, el tiempo no se pausa, es decir, debe coordinar su disponibilidad horaria para rendirla en 90 minutos sin interrupciones: no es posible entrar al test, salir y volver a entrar si ya paso el tiempo límite, así que tome los resguardos necesarios. El límite establecido para el ingreso de respuestas es hasta las 19:00 h para que lo consideren en su organización.
2. Debe leer con atención y detalladamente la prueba, si tiene dudas estrictamente referidas al enunciado, puede consultar mediante correo desde plataforma, como equipo docente estaremos disponibles para responder correos durante la jornada (a partir de las 10:00 h y hasta las 18:00 h) se les solicita escribir con copia al ayudante Raúl Venegas.
3. Interacción en el foro: Si bien frente a preguntas repetidas, la aclaración podrá ser comunicadas vía foro, durante el desarrollo de la prueba no se permiten preguntas en éste, si esto sucede y la pregunta entrega información sobre la respuesta, parcial o totalmente, esta podría ser anulada causando un eventual perjuicio a todos.
4. Desarrolle sus ejercicios y presente sus resultados utilizando 2 decimales aproximados por redondeo, a no ser que se explicite algo distinto. Ítems de ejercicios debe desarrollar sus cálculos, y en el espacio de respuesta registrar sus resultados en la casilla respectiva.
5. No será obligación publicar la memoria de cálculo, sin embargo, además del resultado, podrá solicitarse de la parte final, por ejemplo, numerador/denominador de un cociente, todo en números y palabras, recuerde contextualizar sus resultados incorporando en su respuesta la unidad de medida de la variable. Para simplificar el proceso, no es obligación adjuntar ninguna imagen, esto será opcional y de decisión de cada estudiante, ni tampoco será requerido colocar símbolos especiales en las casillas de respuestas, todo puede ser escrito en palabras (“elevado a…”, “raíz de…“, etc.). La asignación de puntajes será estrictamente sobre las respuestas ingresadas en las casillas respectivas, siendo las imágenes consideradas solo como información complementaria.
6. Si alguna/o presenta dificultades de conexión, se abrirá una “Tarea: Prueba 1 casos excepcionales” donde debe aportar la mayor cantidad de detalles en un documento Word, pero transformado y subido como PDF, podrá incorporar fotografías y/o pantallazos que contribuyan como antecedentes al análisis. Debe adjuntar al pdf las fotografías o capturas realizadas pues en cada una de ellas se registra la fecha y hora en que fueron grabadas, esto serviría a favor en cada caso expuesto. Estas situaciones excepcionales serán evaluadas caso a caso y las respuestas a estas solicitudes podrán tardar 5 días hábiles más que el proceso regular de entrega de notas.
Se les solicita actuar con integridad académica, a proceder siempre honestamente y evitar verse involucrados en situaciones que atenten contra su imagen y su propia honestidad. En el actual contexto, todos disponen del material docente del cual pueden hacer uso para la prueba, y así demostrar sus propios logros, esto se reflejará más adelante en su vida profesional y les brindará numerosos beneficios.
¡Mucho éxito!
Mariana Díaz
Prof. Estadística
TF - Intervalos de Confianza 56
Raúl Venegas V. 9 Oct 202009/10/20 a las 13:51 hrs.2020-10-09 13:51:09 Test Formativos
Estimad@s Estudiantes:
Junto con saludarles se publicará en unos minutos el test formativo correspondiente a la temática de Intervalos de Confianza
Sería importante que primero estudien los temas del test, y luego dediquen un tiempo a realizar el test. Si presentan cualquier duda y/o consulta pueden escribirnos por correo de ucursos y les responderemos lo más pronto que se pueda. Pueden utilizar formularios para resolver los ejercicios.
También se les recomienda consultar y/o buscar más ejercicios en el Capítulo 9: Problemas de estimación de una y dos muestras del libro "Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias" de l@s autores Walpole - Myers - Myers. Por supuesto, revisar los que se refieren a una sola muestra, pues es lo visto en el curso.
También se publicará la respuesta del test "TF - Estadística Descriptiva" en la sección enlaces y decir que en la pregunta de los cuartiles, yo hago el calculo de los cuartiles para numeros decimales sacando el promedio entre los datos que se encuentran, por eso la respuesta considerada como correcta está en ese formato. Pero, para efectos del curso utilicen la metodología enseñada por la profesora.
Saludos,
Raúl.
Junto con saludarles se publicará en unos minutos el test formativo correspondiente a la temática de Intervalos de Confianza
Sería importante que primero estudien los temas del test, y luego dediquen un tiempo a realizar el test. Si presentan cualquier duda y/o consulta pueden escribirnos por correo de ucursos y les responderemos lo más pronto que se pueda. Pueden utilizar formularios para resolver los ejercicios.
También se les recomienda consultar y/o buscar más ejercicios en el Capítulo 9: Problemas de estimación de una y dos muestras del libro "Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias" de l@s autores Walpole - Myers - Myers. Por supuesto, revisar los que se refieren a una sola muestra, pues es lo visto en el curso.
También se publicará la respuesta del test "TF - Estadística Descriptiva" en la sección enlaces y decir que en la pregunta de los cuartiles, yo hago el calculo de los cuartiles para numeros decimales sacando el promedio entre los datos que se encuentran, por eso la respuesta considerada como correcta está en ese formato. Pero, para efectos del curso utilicen la metodología enseñada por la profesora.
Saludos,
Raúl.
Sesión sincrónica: viernes 9 de octubre de 12:00 a 12:45 h 66
Mariana Diaz O. 8 Oct 202008/10/20 a las 20:01 hrs.2020-10-08 20:01:08 Coordinación
Estimadas y Estimados Estudiantes,
Junto con saludar y según lo acordado, les recuerdo que mañana nos reuniremos mediante streaming para dar espacio a resolver dudas y consultas previo a nuestra primera evaluación del curso del próximo martes.
Saludos cordiales,
Mariana Díaz
Junto con saludar y según lo acordado, les recuerdo que mañana nos reuniremos mediante streaming para dar espacio a resolver dudas y consultas previo a nuestra primera evaluación del curso del próximo martes.
Saludos cordiales,
Mariana Díaz
TF - Estadística Descriptiva 83
Raúl Venegas V. 1 Oct 202001/10/20 a las 14:18 hrs.2020-10-01 14:18:01 Test Formativos
Estimad@s Estudiantes:
Junto con saludarles se publicará en unos minutos el test formativo correspondiente a la temática de Estadística Descriptiva: estadígrafos, representaciones gráficas y tablas de frecuencia.
Sería importante que primero estudien los temas del test, y luego dediquen un tiempo a realizar el test. Si presentan cualquier duda y/o consulta pueden escribirnos por correo de ucursos y les responderemos lo más pronto que se pueda. Pueden utilizar formularios para resolver los ejercicios.
Otra cosa aclaratoria es que las pruebas presentan preguntan similares, pero el formato (desarrollo, alternativas, etc.) lo define la profesora Mariana Díaz.
También se les recomienda consultar y/o buscar más ejercicios en el Capítulo 1: Introducción a la estadística y al análisis de datos del libro "Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias" de l@s autores Walpole - Myers - Myers.
Saludos,
Raúl.
Junto con saludarles se publicará en unos minutos el test formativo correspondiente a la temática de Estadística Descriptiva: estadígrafos, representaciones gráficas y tablas de frecuencia.
Sería importante que primero estudien los temas del test, y luego dediquen un tiempo a realizar el test. Si presentan cualquier duda y/o consulta pueden escribirnos por correo de ucursos y les responderemos lo más pronto que se pueda. Pueden utilizar formularios para resolver los ejercicios.
Otra cosa aclaratoria es que las pruebas presentan preguntan similares, pero el formato (desarrollo, alternativas, etc.) lo define la profesora Mariana Díaz.
También se les recomienda consultar y/o buscar más ejercicios en el Capítulo 1: Introducción a la estadística y al análisis de datos del libro "Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias" de l@s autores Walpole - Myers - Myers.
Saludos,
Raúl.
Bienvenida e inicio de clases 82
Mariana Diaz O. 21 Sep 202021/09/20 a las 10:56 hrs.2020-09-21 10:56:21 Coordinación
Estimadas y Estimados Estudiantes,
Junto con saludarlos gratamente, escribo para darles la bienvenida al curso de “Estadística Farmacéutica” e informo que mañana martes 22 de septiembre iniciaremos nuestras actividades con una reunión streaming a partir de las 14:00 h mediante el vínculo disponible en Clase virtual.
Un saludo cordial,
Mariana Díaz
Prof. de Estadística
Junto con saludarlos gratamente, escribo para darles la bienvenida al curso de “Estadística Farmacéutica” e informo que mañana martes 22 de septiembre iniciaremos nuestras actividades con una reunión streaming a partir de las 14:00 h mediante el vínculo disponible en Clase virtual.
Un saludo cordial,
Mariana Díaz
Prof. de Estadística
