Instrucciones A1 [lunes 19 de octubre]
Mariana Diaz O. 15 Oct 202015/10/20 a las 18:40 hrs.2020-10-15 18:40:15
Estimadas y Estimados Estudiantes
Junto con saludar, escribo en el marco de la Prueba A1 a realizarse este lunes 19 de octubre mediante la sección Tests de UCursos. La prueba estará disponible para rendirla de 8:30 a 19:30h. Se estima una duración aproximada de 60 minutos, sin embargo, se adicionarán 60 minutos por el contexto online.
Con respecto a la ponderación de la A1, se debe informar que luego de consultar con UGAD y tal como fue conversado en clases, bajo un fundamento pedagógico, se ha determinado cambiar la ponderación de la A1 a un 35%, la diferencia será reasignada a la A2 dejándola en un 40%, esto considerando la proporcionalidad y relevancia de contenidos asociados a cada evaluación.
Les solicito leer con especial atención las siguientes instrucciones las cuales permiten aclarar dudas y consultas y enfrentar así de mejor manera la evaluación:
1. Si bien la evaluación será asincrónica, el tiempo no se pausa, es decir, debe coordinar su disponibilidad horaria para rendirla en 120 minutos sin interrupciones: no es posible entrar al test, salir y volver a entrar si ya pasó el tiempo límite, así que tome los resguardos necesarios. El límite establecido para el ingreso de respuestas es hasta las 19:30h para que lo consideren en su organización.
2. Debe leer con atención y detalladamente la prueba, si tiene dudas estrictamente referidas al enunciado, puede consultar mediante correo desde plataforma, como equipo docente estaremos disponibles para responder correos durante la jornada a partir de las 10:00 h y hasta las 18:00 h, siempre y cuando sean de contexto y/o forma, pero no de contenido.
3. Interacción en el foro: Si bien frente a preguntas repetidas, la aclaración podrá ser comunicadas vía foro, durante el desarrollo de la prueba no se permiten preguntas en éste, si esto sucede y la pregunta entrega información sobre la respuesta, parcial o totalmente, esta podría ser anulada causando un eventual perjuicio a todos al eliminar preguntas.
4. Desarrolle sus ejercicios y presente sus resultados utilizando 2 decimales aproximados por redondeo, a no ser que se explicite algo distinto. Ítems de ejercicios debe desarrollar sus cálculos, y en el espacio de respuesta registrar sus resultados en la casilla respectiva.
5. No será obligación publicar la memoria de cálculo, sin embargo, si la fórmula de cálculo posee cociente es obligación informar numerador/denominador, todo en números y palabras, recuerde contextualizar sus resultados incorporando en su respuesta la unidad de medida de la variable, solo así obtendrá todo el puntaje asociado.
6. Para simplificar el proceso, no es obligación adjuntar ninguna imagen, esto será opcional y de decisión de cada estudiante, como tampoco será requerido colocar símbolos especiales en las casillas de respuestas, todo puede ser escrito en palabras (“elevado a…”, “raíz de…“, etc.). La asignación de puntajes será estrictamente sobre las respuestas ingresadas en las casillas respectivas, siendo las imágenes consideradas solo como información complementaria.
7. Si alguna/o presenta dificultades de conexión y/o situación, se abrirá una “Tarea: ‘A1 Casos excepcionales’ “ donde debe publicar un pdf aportando la mayor cantidad de detalles (que Ud. pueda compartir, no es necesario exponer situaciones personales o confidenciales, pues estas se deben canalizar a través de la unidad respectiva), podrá incorporar además fotografías y/o pantallazos que contribuyan como antecedentes al análisis. Debe adjuntar archivos de fotografías o capturas de pantalla realizados pues en cada una de ellas se registra la fecha y hora en que fueron grabadas, esto serviría a favor en cada caso expuesto. Estas situaciones excepcionales serán evaluadas caso a caso y las respuestas a estas solicitudes podrán tardar 5 días hábiles más que el proceso regular de entrega de notas.
8. Para finalizar y como marco del proceso educativo se refuerza la idea del actuar con integridad académica, a proceder siempre honestamente y evitar verse involucrados en situaciones que atenten contra su imagen y su propia honestidad. En el actual contexto, todos disponen del material docente del cual pueden hacer uso para la prueba, y así demostrar sus propios logros, esto se reflejará más adelante en su vida profesional y les brindará numerosos beneficios.
¡Mucho éxito!
Mariana Díaz
Prof. Estadística
Junto con saludar, escribo en el marco de la Prueba A1 a realizarse este lunes 19 de octubre mediante la sección Tests de UCursos. La prueba estará disponible para rendirla de 8:30 a 19:30h. Se estima una duración aproximada de 60 minutos, sin embargo, se adicionarán 60 minutos por el contexto online.
Con respecto a la ponderación de la A1, se debe informar que luego de consultar con UGAD y tal como fue conversado en clases, bajo un fundamento pedagógico, se ha determinado cambiar la ponderación de la A1 a un 35%, la diferencia será reasignada a la A2 dejándola en un 40%, esto considerando la proporcionalidad y relevancia de contenidos asociados a cada evaluación.
Les solicito leer con especial atención las siguientes instrucciones las cuales permiten aclarar dudas y consultas y enfrentar así de mejor manera la evaluación:
1. Si bien la evaluación será asincrónica, el tiempo no se pausa, es decir, debe coordinar su disponibilidad horaria para rendirla en 120 minutos sin interrupciones: no es posible entrar al test, salir y volver a entrar si ya pasó el tiempo límite, así que tome los resguardos necesarios. El límite establecido para el ingreso de respuestas es hasta las 19:30h para que lo consideren en su organización.
2. Debe leer con atención y detalladamente la prueba, si tiene dudas estrictamente referidas al enunciado, puede consultar mediante correo desde plataforma, como equipo docente estaremos disponibles para responder correos durante la jornada a partir de las 10:00 h y hasta las 18:00 h, siempre y cuando sean de contexto y/o forma, pero no de contenido.
3. Interacción en el foro: Si bien frente a preguntas repetidas, la aclaración podrá ser comunicadas vía foro, durante el desarrollo de la prueba no se permiten preguntas en éste, si esto sucede y la pregunta entrega información sobre la respuesta, parcial o totalmente, esta podría ser anulada causando un eventual perjuicio a todos al eliminar preguntas.
4. Desarrolle sus ejercicios y presente sus resultados utilizando 2 decimales aproximados por redondeo, a no ser que se explicite algo distinto. Ítems de ejercicios debe desarrollar sus cálculos, y en el espacio de respuesta registrar sus resultados en la casilla respectiva.
5. No será obligación publicar la memoria de cálculo, sin embargo, si la fórmula de cálculo posee cociente es obligación informar numerador/denominador, todo en números y palabras, recuerde contextualizar sus resultados incorporando en su respuesta la unidad de medida de la variable, solo así obtendrá todo el puntaje asociado.
6. Para simplificar el proceso, no es obligación adjuntar ninguna imagen, esto será opcional y de decisión de cada estudiante, como tampoco será requerido colocar símbolos especiales en las casillas de respuestas, todo puede ser escrito en palabras (“elevado a…”, “raíz de…“, etc.). La asignación de puntajes será estrictamente sobre las respuestas ingresadas en las casillas respectivas, siendo las imágenes consideradas solo como información complementaria.
7. Si alguna/o presenta dificultades de conexión y/o situación, se abrirá una “Tarea: ‘A1 Casos excepcionales’ “ donde debe publicar un pdf aportando la mayor cantidad de detalles (que Ud. pueda compartir, no es necesario exponer situaciones personales o confidenciales, pues estas se deben canalizar a través de la unidad respectiva), podrá incorporar además fotografías y/o pantallazos que contribuyan como antecedentes al análisis. Debe adjuntar archivos de fotografías o capturas de pantalla realizados pues en cada una de ellas se registra la fecha y hora en que fueron grabadas, esto serviría a favor en cada caso expuesto. Estas situaciones excepcionales serán evaluadas caso a caso y las respuestas a estas solicitudes podrán tardar 5 días hábiles más que el proceso regular de entrega de notas.
8. Para finalizar y como marco del proceso educativo se refuerza la idea del actuar con integridad académica, a proceder siempre honestamente y evitar verse involucrados en situaciones que atenten contra su imagen y su propia honestidad. En el actual contexto, todos disponen del material docente del cual pueden hacer uso para la prueba, y así demostrar sus propios logros, esto se reflejará más adelante en su vida profesional y les brindará numerosos beneficios.
¡Mucho éxito!
Mariana Díaz
Prof. Estadística
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| Última Modificación | 15 Oct 202015/10/20 a las 18:41 hrs.2020-10-15 18:41:15 |
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