Webinario 

"Construyendo puentes en el conocimiento agroecológico"

19 de marzo, 2025 a las 13:30 hora de Colombia

Formulario de registro: https://bit.ly/3XQew10

Nos complace anunciar el lanzamiento y presentación de los resultados del estudio exploratorio titulado “Construyendo puentes en el conocimiento agroecológico”, realizado en el marco de la iniciativa «Transformando los sistemas alimentarios en América Latina y el Caribe», del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC, según su sigla en inglés).

“Construyendo puentes en el conocimiento agroecológico” es un estudio que se basa en una amplia revisión de literatura (académica indexada y no académica) sobre investigaciones en diferentes aspectos de la agroecología los países latinoamericanos y de El Caribe de habla hispana. También se basa en consultas presenciales con representantes de nueve Pueblos Indígenas de cuatro países (Argentina, Bolivia, Colombia y México). El resultado, es una consolidación de lecciones aprendidas, así como la identificación de desafíos y vacíos de conocimiento en la práctica latinoamericana de la agroecología, relevantes para el fortalecimiento de la resiliencia y equidad de los sistemas alimentarios. Los hallazgos del estudio son útiles para diversas audiencias que aspiran a fortalecer los procesos agroecológicos, desde investigadoras/as académicos y técnicas/os de proyectos, hasta decisores de política pública y entidades de financiamiento.

En el webinario participarán:

* Georgina M. Catacora-Vargas, investigadora responsable del estudio (ponente)

* Renaud De Plaen, Especialista Senior de Programas del IDRC (presentador)

* María Claudia Dussi, Docente de la Universidad Nacional del Comahue (facilitadora)

Agradecemos su asistencia al evento en línea de presentación del estudio el día 19 de marzo, 2025 a las 13:30 hora de Colombia (correspondiente a las 12:30 hora de México, 14:30 hora de Bolivia y 15:30 hora de Argentina). El formulario de registro para recibir el enlace de conexión está disponible en https://bit.ly/3XQew10