| Institución |  Facultad de Medicina |
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| Disponible desde | Primer Semestre 2019 |
| Cursos Asociados | Otras realizaciones de este Curso |
| Objetivos | Realización esperada como resultado de aprendizaje del curso: - Reconoce las bases teóricas de las competencias culturales. - Inicia un proceso de desarrollo de habilidades para la competencia cultural. - Aplica el modelo de competencias culturales en su aproximación a poblaciones diversas en la atención de salud. - Reflexiona críticamente acerca del modelo de competencias culturales en el marco de la atención de salud. |
| Descripción | Propósito formativo: ● El curso de Competencias Culturales y Diversidades en la Atención de Salud, emerge considerando los propósitos pedagógicos de los CFGs en la formación de nuevos profesionales, tomando en cuenta el desafío actual de la interculturalidad en el quehacer sanitario. En este contexto, pretende favorecer la integralidad de los estudiantes, fomentando su flexibilidad en el abordaje de desafíos y generación de respuestas creativas, a través de la reflexión y discusión, tomando en cuenta el rol de sus propios valores desde distintas perspectivas. ● Aporta a los perfiles de egreso de las ocho carreras de la Facultad de Medicina, promoviendo en los estudiantes su compromiso ético con la sociedad y fomentando su participación ciudadana, desarrollando su capacidad de responder a diversas necesidades de salud de manera integral, con acciones coherentes y pertinentes a contextos múltiples, respetando y valorando la diversidad y los derechos humanos. |
| Metodología | -Lectura personal previa a las clases expositivas -Clases expositivas de docentes, con participación de los y las estudiantes -Talleres prácticos -Actividad de terreno -Exposición sobre actividad en terreno -Foros debate con actores clave -Ensayo de aplicación de conocimientos adquiridos |
| Evaluación | -Evaluación de Juegos de Roles: evaluación formativa -Evaluación de presentación de actividad de terreno: 30% -Ensayo final: 70% |
| Programa del Curso | Aún no ha subido el programa |
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