Estimulando la asistencia con micro acciones de enseñanza (guía)

En el contexto de la investigación “Factores clave para la asistencia a clases en la FCFM”,  que se extenderá durante los años 2023 y 2024, el equipo del A2IC ha observado que en el período comprendido entre las semanas 3 y 5 se produce la caída más abrupta en los niveles de asistencia a clases en nuestra facultad.

A partir de entrevistas con estudiantes y docentes de asignaturas de diferentes tramos del plan de estudios que cuentan con altos niveles de asistencia, hemos identificado y sistematizado prácticas que podrían favorecer la asistencia a clases. En la guía adjunta, les compartimos una serie de pequeñas y sencillas acciones que podrán implementar en sus respectivos cursos.