Medidas sobre la carga académica
Rodrigo Espinoza G. 1 Jun 202101/06/21 a las 12:35 hrs.2021-06-01 12:35:01
Estimado/as estudiantes,
A raíz de las conversaciones que hubo durante la semana pasada entre la Dirección de Escuela y el Centro de Estudiantes de Plan Común, que reflejan el desgaste del cuerpo estudiantil ante la situación de pandemia, clases remotas y carga académica, el cuerpo docente del curso de Química IQ2211, en una reunión del viernes 28 de mayo ha acordado hacer cambios a las evaluaciones del curso, con la intención de canalizar las peticiones de los estudiantes:
Finalmente, el cuerpo docente hace un llamado a los estudiantes a participar activamente de las clases de cátedra y auxiliares, exponiendo las dudas que puedan surgir durante las horas de estudio personal semanal (5-6 horas fuera de los horarios de clases) y dando a conocer aquellos contenidos base que se asumen conocidos pero que pudieran estar limitando el aprendizaje de algunas/os estudiantes. Nuestro principal interés es el aprendizaje y que logren un buen manejo de los contenidos clave del curso, sorteando de la mejor manera las dificultades de comunicación actuales.
A raíz de las conversaciones que hubo durante la semana pasada entre la Dirección de Escuela y el Centro de Estudiantes de Plan Común, que reflejan el desgaste del cuerpo estudiantil ante la situación de pandemia, clases remotas y carga académica, el cuerpo docente del curso de Química IQ2211, en una reunión del viernes 28 de mayo ha acordado hacer cambios a las evaluaciones del curso, con la intención de canalizar las peticiones de los estudiantes:
- Disminuir la nota de eximición a 5,0 para aquellos estudiantes con nota mayor o igual a 4,0 en cada una de las notas de control.
- En las evaluaciones sumativas vemos plausible bajar la carga de las tareas de laboratorio. Por esto, se elimina el video del estudiante, que correspondía a un video que debían preparar de forma individual explicando y realizando un experimento en casa, y que tenía una ponderación del 50% de las Notas de Laboratorio (10% de la nota final) aliviando así la carga del final del semestre. Este se reemplazará con una sexta tarea de ‘’ver video/entregar respuesta’’. En este nuevo contexto, se elimina la peor nota de las tareas de laboratorio, quedando notas de 5 tareas de laboratorio que ponderan el 20% de la nota final del curso.
- Dichas evaluaciones asincrónicas (tareas de laboratorio) se empezarán los jueves después de clase y se deberán entregar el jueves siguiente a mediodía, pudiendo extender el tiempo de entrega a 90 minutos.
- En el curso de Química ya hace reforzamientos y repasos a nivel teórico para reparar vacíos que puedan haber quedado de cursos anteriores, ya que entrega al estudiante material de nivelación con videos para poder entender la materia no pasada o asimilada en secundaria, existiendo los repasos en clases para aquellas materias necesarias para entender los contenidos del curso. Además, las/los profesores se han manifestado disponibles para atender las consultas que los estudiantes puedan tener, tanto en las cátedras como posteriores a las clases.
Finalmente, el cuerpo docente hace un llamado a los estudiantes a participar activamente de las clases de cátedra y auxiliares, exponiendo las dudas que puedan surgir durante las horas de estudio personal semanal (5-6 horas fuera de los horarios de clases) y dando a conocer aquellos contenidos base que se asumen conocidos pero que pudieran estar limitando el aprendizaje de algunas/os estudiantes. Nuestro principal interés es el aprendizaje y que logren un buen manejo de los contenidos clave del curso, sorteando de la mejor manera las dificultades de comunicación actuales.
| Última Modificación | 1 Jun 202101/06/21 a las 13:58 hrs.2021-06-01 13:58:01 |
|---|---|
| Vistas Únicas | 85 |
| Compartir | |
| Comentarios |
|
