Criterio de evaluaciones
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José A. Soto S. 2 Sep 202002/09/20 a las 23:39 hrs.2020-09-02 23:39:02
Estas es la primera versión del criterio de evaluaciones para el curso MA3705-1 versión 2020. Cualquier duda puede ser aclarada en los comentarios, y luego se podrá actualizar esta versión.
El curso será evaluado solo con evaluaciones complementarias. Es decir, no habrá controles ni exámenes.
La nota final del curso tiene dos componentes:
80% Nota Tareas (NT)
20% Trabajo Personal (TP)
-----------------------------
Nota Tareas:
Durante el semestre se realizarán 4 tareas. El período de entrega de las tareas será de aproximadamente 2 semanas (+- 1 o dos días). No se aceptarán atrasos en estas tareas, por lo que se recomienda que realicen entregas parciales (por ejemplo, entreguen cada problema en la medida que lo tengan listo).
Algunos problemas de cada tareas serán declarados como "autorizados para colaborar". Son los únicos problemas en los que se podrán intercambiar ideas. Para mayor detalle, revisar la entrada sobre la política de colaboración y honestidad.
Al final del semestre (aproximadamente en la semana 13) se publicará una tarea opcional con varios problemas largos qué se evaluará con puntaje en "décimas" de 0 a 10, la cual será una bonificación a la nota de sus tareas
La nota tareas se calcula como sigue
NT= (Promedio de Tareas 1, 2, 3 y 4) + (Bonificación por tarea opcional)
en caso que esta cantidad sea menor a un 7, o bien un 7 si supera dicha cantidad.
--------------------------------
Nota Trabajo Personal: Esta consistirá en una nota calculada como
(1 + Puntos de Trabajo Personal)
Los puntos de trabajo personal se podrán obtener de la siguiente manera:
* Ser escriba en una clase del curso (3 puntos)
Como máximo 2 estudiantes por clase pueden ser escribas para la misma. La inscripción se realizará al principio de cada clase dando preferencia a quienes declaren en el foro "escribas" que desean ser escriba en una clase en particular.
Se pide como condición que los escribas estén presentes durante la clase en particular. Ser escriba no es transcribir una clase, sino que escribirla en un documento que asemeje a un apunte o un libro, en latex usando la macro para ello disponible. La entrega se debe realizar antes de la clase subsiguiente. Se evaluará con un máximo de 3 puntos de acuerdo a la calidad de la misma, y se podrá pedir correcciones para mejorar el puntaje.
Se solicita que se entreguen tanto el pdf como la fuente (.tex) usada.
Las notas de clase se publicarán de manera preliminar apenas se reciban, y luego una versión definitiva en caso de necesitar correcciones.
* Entregar por escrito un problema de una lista de problemas "desafìo" (3 puntos por problema)
Semanalmente se publicarán varios problemas en una lista de "desafíos". Esta lista estará disponible en un archivo compartido via overleaf en enlaces. Cada problema podrá ser entregado por una sola persona.
Para reservar uno de estos problemas usted debe reservarlo a través del foro "Reservas para problemas desafìo", luego de la confirmación usted tiene 5 días para entregarlo. Si no lo entrega en ese plazo, perderá un punto de trabajo personal y el problema volverá a estar disponible para todos.
Los problemas se evaluarán con un máximo de 3 puntos.
* Presentar un problema de una lista de "presentables" (6 puntos)
Semanalmente se publicarán en una lista de "presentables". Estos problemas se deben presentar en clase (al principio o al final). Esta lista estará disponible en un archivo compartido via overleaf en enlaces. Cada problema podrá ser presentado por una sola persona.
Para reservar uno de estos problemas usted debe reservarlo a través del foro "Reservas para problemas presentables", indicando la fecha de la clase en la cual desea presentarlo. Si se arrepiente, perderá un punto de trabajo personal y el problema volverá a estar disponible para todos.
La idea es buscar una presentación corta, concisa y completa: Se dispondrá de un máximo de 10 minutos para presentar problemas en cada clase (excepcionalmente permitiremos dos personas que presenten problemas distintos en algunas clases). Asegúrese de preparar bien su presentación, ya que esta se evaluará con un máximo de 6 puntos.
* Limites:
Cada estudiante podrá presentar a lo más un problema presentable en clase a lo más una vez.
Cada estudiante podrá entregar a lo más dos problemas desafíos.
Cada estudiante podrá ser escriba una sola vez (excepción: una vez que todos hayan han sido escribas, o si no hay nadie inscrito para una clase, se permitirá que alguien que ya haya sido escriba, lo vuelva a ser)
El curso será evaluado solo con evaluaciones complementarias. Es decir, no habrá controles ni exámenes.
La nota final del curso tiene dos componentes:
80% Nota Tareas (NT)
20% Trabajo Personal (TP)
-----------------------------
Nota Tareas:
Durante el semestre se realizarán 4 tareas. El período de entrega de las tareas será de aproximadamente 2 semanas (+- 1 o dos días). No se aceptarán atrasos en estas tareas, por lo que se recomienda que realicen entregas parciales (por ejemplo, entreguen cada problema en la medida que lo tengan listo).
Algunos problemas de cada tareas serán declarados como "autorizados para colaborar". Son los únicos problemas en los que se podrán intercambiar ideas. Para mayor detalle, revisar la entrada sobre la política de colaboración y honestidad.
Al final del semestre (aproximadamente en la semana 13) se publicará una tarea opcional con varios problemas largos qué se evaluará con puntaje en "décimas" de 0 a 10, la cual será una bonificación a la nota de sus tareas
La nota tareas se calcula como sigue
NT= (Promedio de Tareas 1, 2, 3 y 4) + (Bonificación por tarea opcional)
en caso que esta cantidad sea menor a un 7, o bien un 7 si supera dicha cantidad.
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Nota Trabajo Personal: Esta consistirá en una nota calculada como
(1 + Puntos de Trabajo Personal)
Los puntos de trabajo personal se podrán obtener de la siguiente manera:
* Ser escriba en una clase del curso (3 puntos)
Como máximo 2 estudiantes por clase pueden ser escribas para la misma. La inscripción se realizará al principio de cada clase dando preferencia a quienes declaren en el foro "escribas" que desean ser escriba en una clase en particular.
Se pide como condición que los escribas estén presentes durante la clase en particular. Ser escriba no es transcribir una clase, sino que escribirla en un documento que asemeje a un apunte o un libro, en latex usando la macro para ello disponible. La entrega se debe realizar antes de la clase subsiguiente. Se evaluará con un máximo de 3 puntos de acuerdo a la calidad de la misma, y se podrá pedir correcciones para mejorar el puntaje.
Se solicita que se entreguen tanto el pdf como la fuente (.tex) usada.
Las notas de clase se publicarán de manera preliminar apenas se reciban, y luego una versión definitiva en caso de necesitar correcciones.
* Entregar por escrito un problema de una lista de problemas "desafìo" (3 puntos por problema)
Semanalmente se publicarán varios problemas en una lista de "desafíos". Esta lista estará disponible en un archivo compartido via overleaf en enlaces. Cada problema podrá ser entregado por una sola persona.
Para reservar uno de estos problemas usted debe reservarlo a través del foro "Reservas para problemas desafìo", luego de la confirmación usted tiene 5 días para entregarlo. Si no lo entrega en ese plazo, perderá un punto de trabajo personal y el problema volverá a estar disponible para todos.
Los problemas se evaluarán con un máximo de 3 puntos.
* Presentar un problema de una lista de "presentables" (6 puntos)
Semanalmente se publicarán en una lista de "presentables". Estos problemas se deben presentar en clase (al principio o al final). Esta lista estará disponible en un archivo compartido via overleaf en enlaces. Cada problema podrá ser presentado por una sola persona.
Para reservar uno de estos problemas usted debe reservarlo a través del foro "Reservas para problemas presentables", indicando la fecha de la clase en la cual desea presentarlo. Si se arrepiente, perderá un punto de trabajo personal y el problema volverá a estar disponible para todos.
La idea es buscar una presentación corta, concisa y completa: Se dispondrá de un máximo de 10 minutos para presentar problemas en cada clase (excepcionalmente permitiremos dos personas que presenten problemas distintos en algunas clases). Asegúrese de preparar bien su presentación, ya que esta se evaluará con un máximo de 6 puntos.
* Limites:
Cada estudiante podrá presentar a lo más un problema presentable en clase a lo más una vez.
Cada estudiante podrá entregar a lo más dos problemas desafíos.
Cada estudiante podrá ser escriba una sola vez (excepción: una vez que todos hayan han sido escribas, o si no hay nadie inscrito para una clase, se permitirá que alguien que ya haya sido escriba, lo vuelva a ser)
Política de honestidad y colaboración en tareas (versión 1).
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José A. Soto S. 2 Sep 202002/09/20 a las 23:12 hrs.2020-09-02 23:12:02
Estudiar y trabajar en grupo es una competencia que permite entender el material mucho más a fondo y además los prepara para situaciones colaborativas que realizarán en su desarrollo profesional.
Adicionalmente, desde un punto de vista ético, dar el crédito correspondiente a los participantes de un trabajo colaborativo es de suma importancia.
En este curso, algunos problemas de cada tarea tendrán colaboración autorizada y otros serán declarados como completamente individuales.
(Se estima que alrededor de un 30% de los problemas tendrán colaboración autorizada)
Respecto a problemas con colaboración autorizada:
En estos problema se permite la discusión uno a uno entre pares de participantes del curso (esto implica que no se pueden postear ideas en foros o chats grupales). Una condición fundamental es que usted debe pensar el problema de manera individual ANTES de discutirlo con sus pares, y solo intercambiar ideas, no traspasar texto, pseudocódigo ni entregar soluciones escritas. Más aún las discusiones deben ser acotadas, no es la idea resolver el problema por completo durante las mismas. Más aún, al momento de escribir la solución a un problema de este tipo, usted debe hacerlo en privado, en sus propias palabras y con su propio estilo y notación.
Estos problemas NO son trabajos en grupo como tradicionalmente se entiende, las entregas son individuales.
No es obligacion colaborar. Pero se permite.
Muy importante:
En cada problema usted puede colaborar con hasta 3 personas diferentes.
Cada pregunta con colaboración autorizada incluirá un item en el cual usted debe dar crédito a la o las personas con las que discutió el problema, indicando brevemente como ocurrió la colaboración. Si no colabora con nadie, debe indicarlo también.
Finalmente, se realizará un grafo de colaboración, el cual debe ser simétrico (si A colabora con B, B debe colaborar con A). Cualquier discrepancia a esta regla podría causar perder todo el puntaje en esta pregunta -- esto quiere decir que si usted habla con alguien asegúrese de recordarle que lo incluya como colaborador.
Respecto a problemas individuales:
En estos problemas está prohibido cualquier tipo de discusión entre estudiantes. Las dudas se resuelven en clases de manera pública o en el foro de ucursos.
Respecto a todos los problemas:
NO se permite la consulta de fuentes externas al curso (internet, libros, etc.) para el desarrollo de los problemas de las tareas. El plagiarismo es fácil de detectar y será fuertemente sancionado de acuerdo a los reglamentos de estudio vigentes.
Ante cualquier caso de copia evidente, tanto el que copió como el que fue copiado serán sancionados. En particular, por ningún motivo permita que otra persona lea el desarrollo personal de su tarea, ni tampoco explique en detalle como resolvió un problema.
Ante cualquier situación irregular el equipo docente podrá citarle a explicar el desarrollo de alguno de los ejercicios entregados.
Adicionalmente, desde un punto de vista ético, dar el crédito correspondiente a los participantes de un trabajo colaborativo es de suma importancia.
En este curso, algunos problemas de cada tarea tendrán colaboración autorizada y otros serán declarados como completamente individuales.
(Se estima que alrededor de un 30% de los problemas tendrán colaboración autorizada)
Respecto a problemas con colaboración autorizada:
En estos problema se permite la discusión uno a uno entre pares de participantes del curso (esto implica que no se pueden postear ideas en foros o chats grupales). Una condición fundamental es que usted debe pensar el problema de manera individual ANTES de discutirlo con sus pares, y solo intercambiar ideas, no traspasar texto, pseudocódigo ni entregar soluciones escritas. Más aún las discusiones deben ser acotadas, no es la idea resolver el problema por completo durante las mismas. Más aún, al momento de escribir la solución a un problema de este tipo, usted debe hacerlo en privado, en sus propias palabras y con su propio estilo y notación.
Estos problemas NO son trabajos en grupo como tradicionalmente se entiende, las entregas son individuales.
No es obligacion colaborar. Pero se permite.
Muy importante:
En cada problema usted puede colaborar con hasta 3 personas diferentes.
Cada pregunta con colaboración autorizada incluirá un item en el cual usted debe dar crédito a la o las personas con las que discutió el problema, indicando brevemente como ocurrió la colaboración. Si no colabora con nadie, debe indicarlo también.
Finalmente, se realizará un grafo de colaboración, el cual debe ser simétrico (si A colabora con B, B debe colaborar con A). Cualquier discrepancia a esta regla podría causar perder todo el puntaje en esta pregunta -- esto quiere decir que si usted habla con alguien asegúrese de recordarle que lo incluya como colaborador.
Respecto a problemas individuales:
En estos problemas está prohibido cualquier tipo de discusión entre estudiantes. Las dudas se resuelven en clases de manera pública o en el foro de ucursos.
Respecto a todos los problemas:
NO se permite la consulta de fuentes externas al curso (internet, libros, etc.) para el desarrollo de los problemas de las tareas. El plagiarismo es fácil de detectar y será fuertemente sancionado de acuerdo a los reglamentos de estudio vigentes.
Ante cualquier caso de copia evidente, tanto el que copió como el que fue copiado serán sancionados. En particular, por ningún motivo permita que otra persona lea el desarrollo personal de su tarea, ni tampoco explique en detalle como resolvió un problema.
Ante cualquier situación irregular el equipo docente podrá citarle a explicar el desarrollo de alguno de los ejercicios entregados.
