| Institución |  Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas |
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| Disponible desde | Otoño 2017 |
| Cursos Asociados | Otras realizaciones de este Curso |
| Objetivos | Los objetivos del curso son: 1) Reflexionar sobre la existencia de una identidad latinoamericana en común, dimensionando elementos comunes. 2) Identificar el carácter dependiente de América Latina con los centros de poder del capitalismo mundial. 3) Comprender los conceptos, categorías y temas más importantes en la Historia de América Latina que facilite el análisis de las situaciones políticas y los problemas del presente. |
| Descripción | El curso Historia General de América Latina pretende abordar los procesos de nuestro continente en la larga duración, bajo una óptica crítica y latinoamericanista, privilegiando la visión de conjunto, que permita ilustrar los procesos históricos más relevantes desde la Conquista española hasta nuestros días. La postura de análisis de este curso retoma conceptos e ideas que hasta hace poco habían sido desplazadas dentro del ámbito académico. Un ejemplo de ello son los términos: "pacto colonial", "neocolonialismo", "subdesarrollo", "imperialismo", "periferia", etcétera, que dan cuenta de un desarrollo en común de nuestros pueblos, pero también de una estrecha vinculación con las potencias que nos han dominado. Todo ello nos conduce al problema de la identidad latinoamericana, poco arraigada entre la mayoría de la población debido al interés de nuestras clases dominantes a privilegiar, en las relaciones internacionales de cada Estado, sus intereses particulares con las potencias desarrolladas, en vez de relacionarse con las naciones hermanas. De ahí que se intentará dar claves para responder a la pregunta del curso: ¿qué somos los latinoamericanos? |
| Metodología | Clases expositivas Debate en clases Exhibición de extractos de documentales e imágenes |
| Evaluación | Primer control escrito 25% Segundo control escrito 25% Examen final escrito 50% |
| Horario | Lunes y Viernes: 10.15-11.45 |
| Programa del Curso | 2017_1_EH2514.doc |
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