¿en qué consiste el examen de grado?
M. Angélica Pavez G. 9 Ago 201109/08/11 a las 09:59 hrs.2011-08-09 09:59:09
¿En qué consiste el Examen de Grado?
El examen de grado es una instancia de defensa del estudio de caso y no una presentación (no hay ppt) pues los profesores de comisión ya conocen el trabajo del alumno(a). Dura aproximadamente 50 minutos o 1 hora.
Sólo asisten al examen el (la) alumno(a), los profesores de comision, la directora de Estudios de caso y/o algunas de las autoridades del Magister (Directora, Subdirectora o Jefe de Estudios).
El examen tiene algunos momentos:
1) La primera es una instancia formal donde el alumno lee en voz alta el resumen del estudio de caso y los profesores hacen comentarios y correciones de forma y de fondo a dicho resumen. El resumen es lo único que se puede modificar del estudio de caso. En caso que el resumen tengamodificaciones, estas deben ser entregadas en un máximo de 24 horas.
2) El segundo momento del examen consiste en las preguntas y comentarios que los profesores de comisión tengan respecto del estudio de caso y las respuestas y reflexiones que el alumno(a) realice.
3) Una vez que culmina la defensa, el alumno se retira de la sala para que los profesores de comision se pongan de acuerdo sobre la calificación del alumno. En el MGPP las calificaciones surgen por consenso.
4) Luego el alumno ingresa nuevamente a la sala, se le informa de su calificación final y culmina el examen de grado con el alumno(a) ya con el grado de MGPP.
El examen de grado es una instancia de defensa del estudio de caso y no una presentación (no hay ppt) pues los profesores de comisión ya conocen el trabajo del alumno(a). Dura aproximadamente 50 minutos o 1 hora.
Sólo asisten al examen el (la) alumno(a), los profesores de comision, la directora de Estudios de caso y/o algunas de las autoridades del Magister (Directora, Subdirectora o Jefe de Estudios).
El examen tiene algunos momentos:
1) La primera es una instancia formal donde el alumno lee en voz alta el resumen del estudio de caso y los profesores hacen comentarios y correciones de forma y de fondo a dicho resumen. El resumen es lo único que se puede modificar del estudio de caso. En caso que el resumen tengamodificaciones, estas deben ser entregadas en un máximo de 24 horas.
2) El segundo momento del examen consiste en las preguntas y comentarios que los profesores de comisión tengan respecto del estudio de caso y las respuestas y reflexiones que el alumno(a) realice.
3) Una vez que culmina la defensa, el alumno se retira de la sala para que los profesores de comision se pongan de acuerdo sobre la calificación del alumno. En el MGPP las calificaciones surgen por consenso.
4) Luego el alumno ingresa nuevamente a la sala, se le informa de su calificación final y culmina el examen de grado con el alumno(a) ya con el grado de MGPP.
Aspectos formales del estudio de caso
M. Angélica Pavez G. 10 May 201110/05/11 a las 16:27 hrs.2011-05-10 16:27:10
ELEMENTOS FORMALES DEL ESTUDIO DE CASO
MÁRGENES
3mm izquierdo
2mm derecho, superior e inferior
ESPACIADO, TAMAÑO Y TIPO DE LETRA
No existen criterios rígidos sobre tamaño, tipo de letra y espaciado, pero se recomienda lo siguiente:
- Utilizar espaciado entre sencillo y 1.5
- Resumen con espacio simple
- Letras Calibri, Arial o similar.
- Tamaño de letra 12 u 11
PRECAUCIONES
- No se pueden utilizar encabezados ni pies de página con gráfica o nombre del estudio.
- No se pueden imprimir ambos lados de las hojas en la version final de empaste de la tesis.
MÁRGENES
3mm izquierdo
2mm derecho, superior e inferior
ESPACIADO, TAMAÑO Y TIPO DE LETRA
No existen criterios rígidos sobre tamaño, tipo de letra y espaciado, pero se recomienda lo siguiente:
- Utilizar espaciado entre sencillo y 1.5
- Resumen con espacio simple
- Letras Calibri, Arial o similar.
- Tamaño de letra 12 u 11
PRECAUCIONES
- No se pueden utilizar encabezados ni pies de página con gráfica o nombre del estudio.
- No se pueden imprimir ambos lados de las hojas en la version final de empaste de la tesis.
Actualizacion de calendario de estudio de caso
M. Angélica Pavez G. 28 Abr 201128/04/11 a las 16:58 hrs.2011-04-28 16:58:28
Mayo, Junio, Julio = meses para hacer trabajo de campo
Agosto - mes de análisis y redactacción del informe preliminar
Lunes 5 de septiembre - entrega de borrador preliminar para comentarios de profesores de comision y solicitud de autorizacion para iniciar el trámite de graduacion
Lunes 12 de septiembre- entrega de toda la documentacion respectiva para el proceso de titulacion.
Lunes 3 de octubre - entrega de borrador final impreso en espera de fecha de examen de grado
Mes de octubre / principios de noviembre - examen de grado MGPP
Agosto - mes de análisis y redactacción del informe preliminar
Lunes 5 de septiembre - entrega de borrador preliminar para comentarios de profesores de comision y solicitud de autorizacion para iniciar el trámite de graduacion
Lunes 12 de septiembre- entrega de toda la documentacion respectiva para el proceso de titulacion.
Lunes 3 de octubre - entrega de borrador final impreso en espera de fecha de examen de grado
Mes de octubre / principios de noviembre - examen de grado MGPP
Más presentaciones del 60%
M. Angélica Pavez G. 29 Mar 201129/03/11 a las 15:47 hrs.2011-03-29 15:47:29
Estimados alumnos,
Les comento que esta semana tendremos 3 presentaciones de avance más, les recuerdo que está abierta para quienes quieran asistir.
Jueves 31 a las 9:00 - Paola Conca "Acuerdos de cooperacion ambiental y requerimientos de sustentabilidad.
Viernes 1 de abirl - 10:30 Gladys Matus "Uso de evaluaciones de aprendizaje en establecimeintos escolares"
Viernes 1 de abril - 11:15 Alvaro Sverlij "rol del directivo público en salud, el caso de la regulacion en los campos clínicos"
Les comento que esta semana tendremos 3 presentaciones de avance más, les recuerdo que está abierta para quienes quieran asistir.
Jueves 31 a las 9:00 - Paola Conca "Acuerdos de cooperacion ambiental y requerimientos de sustentabilidad.
Viernes 1 de abirl - 10:30 Gladys Matus "Uso de evaluaciones de aprendizaje en establecimeintos escolares"
Viernes 1 de abril - 11:15 Alvaro Sverlij "rol del directivo público en salud, el caso de la regulacion en los campos clínicos"
