| Institución |  Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas |
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| Disponible desde | Primavera 2006 |
| Cursos Asociados | Otras realizaciones de este Curso |
| Objetivos | Objetivo general: Acercar al participante al conocimiento de la experiencia teatral en sus componentes básicos (texto, actuación, espacio) mediante la preparación de ejercicios y una muestra final. Objetivos específicos: - Desarrollar las capacidades y potencialidades expresivas de los participantes a través de las herramientas del teatro. - Desarrollar la capacidad estética de los alumnos. - Desarrollar la capacidad de percepción y relación con los otros participantes, los objetos y el espacio. |
| Descripción | Realización de un curso-taller que aproxime al alumno al fenómeno teatral, desde su propia realidad, percepción e imaginación. El taller pretende desarrollar las capacidades expresivas y creativas de los alumnos por medio de ejercicios teatrales, enmarcados en un formato lúdico y asequible. |
| Metodología | - Se contempla la realización de 14 sesiones al semestre, una vez por semana, de una duración de 2 horas cronológicas. El taller se desarrollará básicamente en dos fases, una enfocada a la preparación vocal-corporal y la segunda al proceso de preparación y ejecución de ejercicios que conducirán gradualmente hacia un montaje final. |
| Evaluación | Valoración por: -Asistencia: 25%. El mínimo de asistencia para permanecer en el taller es de un 85%. -Trabajo en clase: 55% -Montaje final: 20% |
| Horario | Jueves, de 16.15 a 17.45 hrs. |
| Comentarios | Contenidos generales: - Voz (ej: técnica vocal, creatividad sonora, interpretación de un texto) - Movimiento (ej: movilidad y expresividad de los diversos segmentos corporales, formas de desplazamiento, secuencias de acciones físicas) - Actuación (ej: juegos y ejercicios de improvisación, escenificación a partir de textos y otros estímulos) - Dramaturgia (ej: apreciación y lectura de textos entregados por el guía) - Textos referenciales - Películas referenciales • Ver teatro profesional |
| Programa del Curso | Aún no ha subido el programa |
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