Instrucciones para segunda evaluación y trabajo final
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Pamela Figueroa R. 27 Nov 202027/11/20 a las 18:15 hrs.2020-11-27 18:15:27
Estimadas/os estudiantes:
En la sección material docente ya están disponibles las instrucciones para las evaluaciones que quedan.
saludos cordiales,
Pamela Figueroa
Clase 30 de septiembre (asincrónica)
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Pamela Figueroa R. 30 Sep 202030/09/20 a las 09:54 hrs.2020-09-30 09:54:30
Estimadas/os estudiantes: Nuestra clase de hoy es sobre el Estado liberal democrático. Para eso les he asignado la siguiente lectura:
30.09 El Estado Liberal
El Estado liberal democrático Bobbio, N. (2009). Teoría general de la política. Madrid: Trotta. Cap II (pp 113-174)
El texto aborda conceptos claves para el estudio del Estado liberal democrático, como son el concepto de libertad, de autonomía, y la forma de gobierno.
A razón de que tengo que exponer a las 11:30 hrs de hoy, y debo conectarme con anticipación, nuestra clase de hoy será asincrónica. Eso significa que les asignaré una actividad, y conversaremos sobre ello en la siguiente clase. De esta forma dedican el tiempo de la clase a trabajar en esta tarea, y así ya pueden conectarse, los que puedan, a la charla de las 11:30 horas.
ACTIVIDAD:
1) Señale la definición de Estado liberal y Estado democrático, de acuerdo al texto de N. Bobbio asignado.
2) Explique la diferencia entre los definiciones de libertad, y autonomía, según los autores analizados por Bobbio.
Pueden trabajar con sus compañeras/os con los cuales han constituido grupo. La siguiente clase conversaremos sobre estas definiciones.
Quedo atenta a consultas.
Pamela Figueroa
30.09 El Estado Liberal
El Estado liberal democrático Bobbio, N. (2009). Teoría general de la política. Madrid: Trotta. Cap II (pp 113-174)
El texto aborda conceptos claves para el estudio del Estado liberal democrático, como son el concepto de libertad, de autonomía, y la forma de gobierno.
A razón de que tengo que exponer a las 11:30 hrs de hoy, y debo conectarme con anticipación, nuestra clase de hoy será asincrónica. Eso significa que les asignaré una actividad, y conversaremos sobre ello en la siguiente clase. De esta forma dedican el tiempo de la clase a trabajar en esta tarea, y así ya pueden conectarse, los que puedan, a la charla de las 11:30 horas.
ACTIVIDAD:
1) Señale la definición de Estado liberal y Estado democrático, de acuerdo al texto de N. Bobbio asignado.
2) Explique la diferencia entre los definiciones de libertad, y autonomía, según los autores analizados por Bobbio.
Pueden trabajar con sus compañeras/os con los cuales han constituido grupo. La siguiente clase conversaremos sobre estas definiciones.
Quedo atenta a consultas.
Pamela Figueroa
