Nombre El Problema del Conocimiento
Código ICEI41
Institución

Facultad de la Comunicación e Imagen Facultad de la Comunicación e Imagen
Nº Curso Relevancia
1

Facultad de Filosofía y Humanidades Tutoría: Seminario "El problema del reconocimiento en el periodo ético de Foucault"

FH-MFIL02006-1 - Segundo Semestre 2022

  • Raúl Villarroel Raúl Villarroel
70%
2

Grupos El problema del enemigo

GR-D121A0103-3-2021-1-1-1 - Anual 2021

  • Benjamín Monardes G. Benjamín Monardes G.
  • Benjamín Montenegro H. Benjamín Montenegro H.
  • Cristóbal Leyton D. Cristóbal Leyton D.
  • Elisa González L. Elisa González L.
  • Ignacio Lorca C. Ignacio Lorca C.
  • Javiera Loyola Á. Javiera Loyola Á.
  • José Manuel Fabres Á. José Manuel Fabres Á.
  • Julián Cerda G. Julián Cerda G.
  • Karin Brandau T. Karin Brandau T.
  • María Jesús Vega María Jesús Vega
  • Maríapaz Valle C. Maríapaz Valle C.
  • Piera Castro V. Piera Castro V.
  • Rayen Cumilaf N. Rayen Cumilaf N.
  • Sebastián Hormazábal A. Sebastián Hormazábal A.
  • Tomás Florenzano M. Tomás Florenzano M.
  • Vicente Vega M. Vicente Vega M.
67%
3

Facultad de Filosofía y Humanidades Averroes y el problema del intelecto.

FH-DFIL-0018-1 - Segundo Semestre 2023

  • Rodrigo Karmy Bolton Rodrigo Karmy Bolton
66%
4

Facultad de Filosofía y Humanidades Averroes y el problema del intelecto.

FH-MFIL-0025-1 - Segundo Semestre 2023

  • Rodrigo Karmy Bolton Rodrigo Karmy Bolton
66%
5

Facultad de Filosofía y Humanidades El problema del Intelecto de Aristóteles a Averroes

FHCEE225-1 - Segundo Semestre 2015
65%
6

Facultad de Filosofía y Humanidades El problema del Intelecto de Aristóteles a Averroes

FHSF230-1 - Segundo Semestre 2015

  • Kamal Cumsille M. Kamal Cumsille M.
65%
7

Facultad de Filosofía y Humanidades La Europa Comunitaria y el "Problema" del Islam

386301SE11-1 - Primer Semestre 2011

  • Ricardo Marzuca B. Ricardo Marzuca B.
65%
8

Facultad de Filosofía y Humanidades Ciencia y poder. Conocimiento de experto y sociedad del conocimiento en América Latina

386301SE449-1 - Segundo Semestre 2023
64%
9

Facultad de Filosofía y Humanidades El papel de las experticias en la sociedad del conocimiento

386301SE453-1 - Segundo Semestre 2023

  • Carlos Sanhueza C. Carlos Sanhueza C.
64%
10

Facultad de Filosofía y Humanidades Seminario Eectivo: "El problema del fundamento en M.Heidegger"

FILS142-1 - Primer Semestre 2022

  • Carola Leiva V. Carola Leiva V.
64%
11

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Modelamiento del Problema de CHT en el PLP

DPDIEERNC03-1 - Primavera 2017

  • Carlos Benavides F. Carlos Benavides F.
  • Marcelo Matus A. Marcelo Matus A.
  • Rodrigo Sepúlveda S. Rodrigo Sepúlveda S.
  • Yéssica López S. Yéssica López S.
64%
12

Facultad de Filosofía y Humanidades Módulo 1: El problema ambiental como problema social

DESA1-1 - Anual 2017

  • Mauricio Folchi Mauricio Folchi
64%
13

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Modelamiento del Problema de CHT en el PLP

DPDIEERNC03-1 - Primavera 2016

  • Eduardo Pereira Bonvallet Eduardo Pereira Bonvallet
  • Marcelo Matus A. Marcelo Matus A.
  • Rodrigo Sepúlveda S. Rodrigo Sepúlveda S.
  • Carlos Toro Ortiz Carlos Toro Ortiz
  • Yéssica López S. Yéssica López S.
64%
14

Facultad de Filosofía y Humanidades Módulo 1: El problema ambiental como problema social

DESA1-1 - Anual 2016

  • Beatriz Bustos G. Beatriz Bustos G.
  • Enrique Aliste Enrique Aliste
  • María C. Fragkou María C. Fragkou
  • Mauricio Folchi Mauricio Folchi
64%
15

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Modelamiento del Problema de CHT en el PLP

DPDIEERNC03-1 - Otoño 2015

  • Marcelo Matus A. Marcelo Matus A.
  • Cecilia Duarte P. Cecilia Duarte P.
  • David Jofre V. David Jofre V.
64%
16

Facultad de Filosofía y Humanidades Módulo 1: El problema ambiental como problema social

DESA1-1 - Anual 2015

  • Beatriz Bustos G. Beatriz Bustos G.
  • Enrique Aliste Enrique Aliste
  • María C. Fragkou María C. Fragkou
  • Mauricio Folchi Mauricio Folchi
64%
17

Facultad de Filosofía y Humanidades El Problema del Reconocimiento y de la Responsabilidad Moral Individual y Colectiva

MDF611-46-1 - Primer Semestre 2008

  • Ana Escríbar W. Ana Escríbar W.
  • María José López Merino María José López Merino
63%
18

Grupos Caso 2: El Problema del cultivo de la palta (Prof. Daniela EC)

GR-VA-01-0329-1-2022-1-1-2 - Anual 2022

  • Daniela Inés Ejsmentewicz Cáceres Daniela Inés Ejsmentewicz Cáceres
  • Denisse Toro Denisse Toro
  • Diego Moyano S. Diego Moyano S.
  • Fernanda Zeballos Fernanda Zeballos
  • Matías Contreras C. Matías Contreras C.
62%
19

Formación Transversal A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)Conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2017
61%
20

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

FG6150-1 - Primavera 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
21

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Primavera 2016
61%
22

Formación Transversal A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)Conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
23

Facultad de Ciencias A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
24

Facultad de Ciencias Agronómicas A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)Conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
25

Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)Conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
26

Facultad de Ciencias Sociales A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
27

Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
28

Facultad de Derecho A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
29

Facultad de Filosofía y Humanidades A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
30

Facultad de Gobierno A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
31

Facultad de la Comunicación e Imagen A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2016

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
32

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)conocimiento Neurocientífico en Educación

FG6150-1 - Primavera 2015

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
33

Formación Transversal A la Caza de los Neuromitos. Reflexiones sobre el Impacto del (Des)Conocimiento Neurocientífico en Educación

VA-01-0271-1 - Segundo Semestre 2015

  • Paulo Barraza R. Paulo Barraza R.
61%
34

Facultad de Filosofía y Humanidades Tutoría: Proyecto de tesis “Las historiadoras e historiadores chilenos de la segunda mitad del siglo XX. El contexto cultural latinoamericano y europeo y la circulación del conocimiento disciplinar”.

FH-DHIS02-009-1 - Segundo Semestre 2022

  • Isabel Torres Dujisin Isabel Torres Dujisin
60%
35

Facultad de Filosofía y Humanidades Electivo de Filosofía Moderna: Kant, el idealismo y Rosmini: un debate de metafísica y teoría del conocimiento

FIL06012-1 - Segundo Semestre 2018

  • Claudio Pierantoni Claudio Pierantoni
58%
36

Facultad de Filosofía y Humanidades El problema del intelecto de Aristóteles a Averroe. Para una arqueología de la subjetividad.

FHSF242-1 - Segundo Semestre 2016

  • Kamal Cumsille M. Kamal Cumsille M.
58%
37

Facultad de Filosofía y Humanidades Entstellung, Entsetzung: el problema de lo impresentable en el pensamiento contemporáneo.

FH150638-1 - Segundo Semestre 2021

  • Diego Fernández H. Diego Fernández H.
  • Luis Placencia G. Luis Placencia G.
  • Niklas Siegfried Niklas Siegfried
  • Pablo Oyarzún Robles Pablo Oyarzún Robles
56%
38

Facultad de Filosofía y Humanidades Filosofía Política. El reconocimiento en Hegel y el Problema de lo Común

FHCEE-207-1 - Segundo Semestre 2014

  • Eduardo Carrasco Pirard Eduardo Carrasco Pirard
56%
39

Facultad de Artes SDM: Entstellung, Entsetzung: el problema de lo impresentable en el pensamiento contemporáneo

SDM01-5-1 - Segundo Semestre 2021
55%
40

Facultad de Derecho Taller el Impacto del Derecho Internacional en el Orden Juridico Interno en el Ambito del Comercio y del Medio Ambiente

D129T0723-11 - Primer Semestre 2007

  • Pilar Moraga Sariego Pilar Moraga Sariego
55%
41

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Primavera 2025

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Ulda Muñoz C. Ulda Muñoz C.
53%
42

Facultad de Ciencias La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud, aprendizaje expansivo y sustentabilidad

CS06144-1 - Segundo Semestre 2025

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
43

Facultad de Filosofía y Humanidades La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2025

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
44

Deportivos y Culturales Juan Gómez Millas La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2025

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
45

Facultad de Artes La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
46

Facultad de Ciencias La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud, aprendizaje expansivo y sustentabilidad

CS06144-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
47

Facultad de Ciencias La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
48

Facultad de Ciencias Sociales La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
49

Facultad de Filosofía y Humanidades La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
50

Facultad de la Comunicación e Imagen La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
51

Deportivos y Culturales Juan Gómez Millas La Interpretación del Color Como Base del Conocimiento sobre Salud, Aprendizaje Expansivo y Sustentabilidad

JGM0206-1 - Segundo Semestre 2024

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
52

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2024

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Ulda Muñoz C. Ulda Muñoz C.
53%
53

Facultad de Ciencias La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud, aprendizaje expansivo y sustentabilidad

CS06144-1 - Segundo Semestre 2023

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
54

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2023

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Ulda Muñoz C. Ulda Muñoz C.
53%
55

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2022

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Ulda Muñoz C. Ulda Muñoz C.
53%
56

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2021

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Marisol Espinosa Marisol Espinosa
53%
57

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2020

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Marisol Espinosa Marisol Espinosa
53%
58

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Primavera 2019

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jorge López D. Jorge López D.
  • Marisol Espinosa Marisol Espinosa
53%
59

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Primavera 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
60

Facultad de Medicina La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019
53%
61

Formación Transversal La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
62

Facultad de Arquitectura y Urbanismo La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
63

Facultad de Artes La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
64

Facultad de Ciencias La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
65

Facultad de Ciencias Agronómicas La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
66

Facultad de Ciencias Forestales y Conservación de la Naturaleza La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
67

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
68

Facultad de Ciencias Sociales La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
69

Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
70

Facultad de Derecho La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
71

Facultad de Filosofía y Humanidades La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
72

Facultad de Odontología La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
73

Facultad de Gobierno La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
74

Facultad de la Comunicación e Imagen La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
75

Programa Académico de Bachillerato La interpretación del color como base del conocimiento sobre salud y cuidado sustentable

VA-01-0327-15-1 - Segundo Semestre 2019

  • Álvaro Aliaga Cerón Álvaro Aliaga Cerón
  • Sandra Meza Sandra Meza
53%
76

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2018

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Ulda Muñoz C. Ulda Muñoz C.
53%
77

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2017

  • Alex Jaques G. Alex Jaques G.
  • Jacques Clerc P. Jacques Clerc P.
53%
78

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2016

  • Sebastián Conde D. Sebastián Conde D.
53%
79

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2015

  • Sebastián Conde D. Sebastián Conde D.
53%
80

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2014

  • Cristián Binimelis S. Cristián Binimelis S.
  • Rodrigo Gálvez P. Rodrigo Gálvez P.
53%
81

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Primavera 2013

  • Jacques Clerc P. Jacques Clerc P.
53%
82

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión de Competencias, del Conocimiento y del Talento

IN7M0-1 - Otoño 2012
53%
83

Facultad de Filosofía y Humanidades Alcances éticos, estéticos y ambientales del problema del nihilismo

FH-DFIL-0024-1 - Primer Semestre 2025

  • Sandra Baquedano Jer Sandra Baquedano Jer
52%
84

Facultad de Filosofía y Humanidades Alcances éticos, estéticos y ambientales del problema del nihilismo

FH-MFIL-0045-1 - Primer Semestre 2025

  • Sandra Baquedano Jer Sandra Baquedano Jer
52%
85

Grupos Caso 4: El problema de la calidad de agua en el Norte (Prof.Linda Daniele)

GR-VA-01-0329-1-2022-1-1-4 - Anual 2022

  • Ariel Toledo S. Ariel Toledo S.
  • Denisse Toro Denisse Toro
  • Linda Daniele Linda Daniele
  • Monserrat Contreras Monserrat Contreras
  • Rocío Silva M. Rocío Silva M.
52%
86

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión del Conocimiento

CC63E-1 - Primavera 2025

  • Marcelo Cristián Monsalves Muñoz Marcelo Cristián Monsalves Muñoz
  • Christian Bridevaux M. Christian Bridevaux M.
  • Sergio F. Ochoa D. Sergio F. Ochoa D.
  • Teresa Huenunguir Flores Teresa Huenunguir Flores
  • Yordy Andrea Arévalo Yordy Andrea Arévalo
50%
87

Facultad de Filosofía y Humanidades Teoría del Conocimiento

FIL0302-2 - Primer Semestre 2025

  • Manuel Rodríguez T. Manuel Rodríguez T.
50%
88

Facultad de Filosofía y Humanidades El problema de la traducción.

FH150766-1 - Primer Semestre 2024

  • Francisco Abalo C. Francisco Abalo C.
50%
89

Facultad de Filosofía y Humanidades El problema de la traducción.

FH150767-1 - Primer Semestre 2024

  • Francisco Abalo C. Francisco Abalo C.
50%
90

Mejor Matemática Iniciando el conocimiento de figuras y relaciones geométricas

SYSMOD1IPG-1 - Primer Semestre 2018

  • Aldo Ramírez M. Aldo Ramírez M.
  • Daniela Rojas B. Daniela Rojas B.
50%
91

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión del Conocimiento

CC63E-3 - Primavera 2015

  • Jorge Walters Jorge Walters
  • Christian Bridevaux M. Christian Bridevaux M.
  • Teresa Huenunguir Flores Teresa Huenunguir Flores
  • Yordy Andrea Arévalo Yordy Andrea Arévalo
50%
92

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión del Conocimiento

CC63E-1 - Primavera 2014

  • Jorge Walters Jorge Walters
  • Jose Pino U. Jose Pino U.
50%
93

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas El Estado Social Como Problema

FG6051-1 - Otoño 2013

  • Claudio Palavecino Claudio Palavecino
50%
94

Facultad de Medicina El Estado Social Como Problema

VA-01-0206-1 - Primer Semestre 2013

  • Claudio Palavecino Claudio Palavecino
50%
95

Formación Transversal El Estado Social Como Problema

VA-01-0206-1 - Primer Semestre 2013

  • Claudio Palavecino Claudio Palavecino
50%
96

Facultad de Economía y Negocios El Estado Social Como Problema

ENFGU106-1 - Otoño 2013
50%
97

Facultad de Filosofía y Humanidades El Problema de la Temporalidad

MDF611-116-1 - Segundo Semestre 2010

  • Sergio Rojas C. Sergio Rojas C.
50%
98

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión del Conocimiento

CC63E-1 - Primavera 2009

  • Jose Pino U. Jose Pino U.
50%
99

Facultad de Cs. Físicas y Matemáticas Gestión del Conocimiento

CC63E-1 - Primavera 2008

  • Sergio F. Ochoa D. Sergio F. Ochoa D.
50%
100

Facultad de Filosofía y Humanidades El Problema de la Temporalidad

MDF611-116-1 - Segundo Semestre 2008

  • Sergio Rojas C. Sergio Rojas C.
50%