Material para España y consideraciones generales 37
Alexander Cornejo L. 8 Sep 202108/09/21 at 11:402021-09-08 11:40:08
Hola a todos y todas.
Dado que el país más requerido hasta ahora para el primer informe es España he hecho una selección de los textos que les ayudará a quienes trabajen este caso, que hasta ahora serían Silvana Núñez en grupo con Gabriel Morales y Catalina Araya; Gustavo Villalobos en pareja con Braulio González, y por último Cristian Valencia y Macarena Silva en solitario.
Tengan en cuenta otros textos que quieran ocupar aparte de los que subo, sobre todo si quieren dar un poco más de énfasis en algo específico. El texto de Tusell es un libro completo, obviamente no para que lo lean todo, pero al ser un texto que se extiende desde el 98 hasta la Segunda República puede que les sirva algún que otro capítulo, considérenlo una especie de "manual" para ese periodo pre Segunda República. También, el texto número 4 de Julián Casanova (parte de las lecturas obligatorias del curso) posee información valiosa respecto a España.
Tengan en cuenta siempre los sucesos del 98 y el regeneracionismo (presente en la República y la Dictadura primorriverista) y por ello la actuación del país hispano en el continente africano (principalmente en Marruecos), así como la esfera económica y también la guerra civil española inserta en la guerra civil europea. En cuanto a la Dictadura de Francisco Franco, dado que su mandato comienza en el último año del periodo entreguerras, lo he hablado con el profesor, y no es necesaria una gran profundidad (Por ello del texto de la Dictadura franquista recomiendo solo el capítulo 2 que es corto).
Pronto espero estar subiendo material respectivo a Italia y Portugal que son otros países que se van a trabajar. Asimismo, los invito a ir pensando el Estado que van a estudiar aquellos que no lo han manifestado en el foro, si algún otro grupo se decide estudiar también España déjenlo en el foro igualmente, más que nada para tener una constancia.
Por último, les RECOMIENDO TRABAJAR EN GRUPO, más que nada para alivianar carga tanto de ustedes cómo del mismo profesor. El semestre pasado hicimos este informe individualmente y créanme que conlleva trabajo.
Cómo siempre, quedo a disposición de cualquier duda o sugerencia.
Saludos.
Dado que el país más requerido hasta ahora para el primer informe es España he hecho una selección de los textos que les ayudará a quienes trabajen este caso, que hasta ahora serían Silvana Núñez en grupo con Gabriel Morales y Catalina Araya; Gustavo Villalobos en pareja con Braulio González, y por último Cristian Valencia y Macarena Silva en solitario.
Tengan en cuenta otros textos que quieran ocupar aparte de los que subo, sobre todo si quieren dar un poco más de énfasis en algo específico. El texto de Tusell es un libro completo, obviamente no para que lo lean todo, pero al ser un texto que se extiende desde el 98 hasta la Segunda República puede que les sirva algún que otro capítulo, considérenlo una especie de "manual" para ese periodo pre Segunda República. También, el texto número 4 de Julián Casanova (parte de las lecturas obligatorias del curso) posee información valiosa respecto a España.
Tengan en cuenta siempre los sucesos del 98 y el regeneracionismo (presente en la República y la Dictadura primorriverista) y por ello la actuación del país hispano en el continente africano (principalmente en Marruecos), así como la esfera económica y también la guerra civil española inserta en la guerra civil europea. En cuanto a la Dictadura de Francisco Franco, dado que su mandato comienza en el último año del periodo entreguerras, lo he hablado con el profesor, y no es necesaria una gran profundidad (Por ello del texto de la Dictadura franquista recomiendo solo el capítulo 2 que es corto).
Pronto espero estar subiendo material respectivo a Italia y Portugal que son otros países que se van a trabajar. Asimismo, los invito a ir pensando el Estado que van a estudiar aquellos que no lo han manifestado en el foro, si algún otro grupo se decide estudiar también España déjenlo en el foro igualmente, más que nada para tener una constancia.
Por último, les RECOMIENDO TRABAJAR EN GRUPO, más que nada para alivianar carga tanto de ustedes cómo del mismo profesor. El semestre pasado hicimos este informe individualmente y créanme que conlleva trabajo.
Cómo siempre, quedo a disposición de cualquier duda o sugerencia.
Saludos.
Lecturas complementarias 33
Alexander Cornejo L. 3 Sep 202103/09/21 at 14:332021-09-03 14:33:03
Hola a todos y todas.
Tal como apunté al final de la clase de hoy, en material docente les subí dos textos correspondientes al texto "Contemporánea. La historia desde 1776". Ambos les servirán como material de apoyo (opcional cabe decir) a los contenidos que el profesor comenzará a exponer la próxima clase, asimismo, dan una impresión un poco más global del periodo.
El capítulo "El Mundo de Entreguerras" servirá a los grupos que traten a Alemania e Italia en el informe N°1, ya que hace referencia a la República de Weimar y al nacionalsocialismo, como también al fascismo de Mussolini.
Quedo atento a cualquier disposición.
Saludos.
Tal como apunté al final de la clase de hoy, en material docente les subí dos textos correspondientes al texto "Contemporánea. La historia desde 1776". Ambos les servirán como material de apoyo (opcional cabe decir) a los contenidos que el profesor comenzará a exponer la próxima clase, asimismo, dan una impresión un poco más global del periodo.
El capítulo "El Mundo de Entreguerras" servirá a los grupos que traten a Alemania e Italia en el informe N°1, ya que hace referencia a la República de Weimar y al nacionalsocialismo, como también al fascismo de Mussolini.
Quedo atento a cualquier disposición.
Saludos.
Dinámica grupal 41
Javier Esteve M. 31 Aug 202131/08/21 at 17:162021-08-31 17:16:31
Estimadas y estimados,
Les recuerdo que la clase de mañana la iniciaremos con debates en pequeño grupo sobre cuáles fueron las causas que condujeron al continente europeo a la Gran Guerra (1914-1918). A tal fin, les recuerdo que idealmente deben investigar sobre un detonante de la guerra (bien sea uno que consideren especialmente importante, bien sea uno que les parezca llamativo o poco conocido) para poder incorporarlo al debate grupal. Aprovecho la ocasión para desearles una feliz semana,
Salud.
Les recuerdo que la clase de mañana la iniciaremos con debates en pequeño grupo sobre cuáles fueron las causas que condujeron al continente europeo a la Gran Guerra (1914-1918). A tal fin, les recuerdo que idealmente deben investigar sobre un detonante de la guerra (bien sea uno que consideren especialmente importante, bien sea uno que les parezca llamativo o poco conocido) para poder incorporarlo al debate grupal. Aprovecho la ocasión para desearles una feliz semana,
Salud.
Documental 40
Javier Esteve M. 13 Aug 202113/08/21 at 13:312021-08-13 13:31:13
Estimadas y estimados,
Les recuerdo que en la próxima clase discutiremos el documental "Mátenlos a todos", al que pueden acceder a través del siguiente link:
youtu.be/EiMRv-HYTv0
Salud.
Les recuerdo que en la próxima clase discutiremos el documental "Mátenlos a todos", al que pueden acceder a través del siguiente link:
youtu.be/EiMRv-HYTv0
Salud.