Calendario del Curso Actualizable 5
Eric Hamilton 31 MayMay 31 at 12:572024-05-31 12:57:31
2024-1_Ingles_4_B1_Calendario_editable_(1).docx (311 kb)
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Contenido de la semana de 24/05 8
Eric Hamilton 27 MayMay 27 at 09:212024-05-27 09:21:27
Contenidos y logros
Hablar de qué uno haría en una situación de pequeño dilema
Escuchar, trabajar con texto audio, y entender otra gente hablando de sus dilemas o problemas buscando soluciones
Considerar varias situaciones y expresar ideas sobre ellas--son o no son problemáticas?
Trabajar con la construcción o estructura de oraciones que expresan problemas y/o soluciones y sugerencias
Ofrecer soluciones para situaciones particulares difíciles
Hablar de qué uno haría en una situación de pequeño dilema
Escuchar, trabajar con texto audio, y entender otra gente hablando de sus dilemas o problemas buscando soluciones
Considerar varias situaciones y expresar ideas sobre ellas--son o no son problemáticas?
Trabajar con la construcción o estructura de oraciones que expresan problemas y/o soluciones y sugerencias
Ofrecer soluciones para situaciones particulares difíciles
Contenido de la clase 17/05 11
Eric Hamilton 22 MayMay 22 at 15:232024-05-22 15:23:22
Contenido y logros
Revisión de uso de verbos modales con énfasis en modales que se usan en el contexto de consejos y recomendaciones
Identificar y hablar del uso y los problemas asociados de los dispositivos tecnológicos
Ofrecer consejos y recomendaciones sobre la solución de problemas con los dispositivos tecnológicos
Proponer y promover un dispositivo tecnológico
Escuchar y responder preguntas sobre publicidad de dispositivos tecnológicos
Mejorar el uso correcto de ciertos adverbios de tiempo y el tiempo presente perfecto
Trabajar en y entregar los video talks
Revisión de uso de verbos modales con énfasis en modales que se usan en el contexto de consejos y recomendaciones
Identificar y hablar del uso y los problemas asociados de los dispositivos tecnológicos
Ofrecer consejos y recomendaciones sobre la solución de problemas con los dispositivos tecnológicos
Proponer y promover un dispositivo tecnológico
Escuchar y responder preguntas sobre publicidad de dispositivos tecnológicos
Mejorar el uso correcto de ciertos adverbios de tiempo y el tiempo presente perfecto
Trabajar en y entregar los video talks
Contenido de la semana 10/05 5
Eric Hamilton 13 MayMay 13 at 08:312024-05-13 08:31:13
Contenido y logros
Repasar y corregir típicos errores lingüísticos del primer trabajo de email (gramática, ortografía, uso de vocabulario)
Hacer ejercicio enfocando diferencia de uso y uso mixto de presente perfecto y pasado simple en contexto escrito
Entender una narración (cuento en tiempo pasado)
Hacer ejercicio de texto enfocando vocabulario relacionado al tema "What was it like?"
Presentar y repasar instrucciones del Video Talk
Presentar un ejemplo del Video Talk
Repasar y corregir típicos errores lingüísticos del primer trabajo de email (gramática, ortografía, uso de vocabulario)
Hacer ejercicio enfocando diferencia de uso y uso mixto de presente perfecto y pasado simple en contexto escrito
Entender una narración (cuento en tiempo pasado)
Hacer ejercicio de texto enfocando vocabulario relacionado al tema "What was it like?"
Presentar y repasar instrucciones del Video Talk
Presentar un ejemplo del Video Talk
Contenido de la semana de 26/04 7
Eric Hamilton 4 MayMay 4 at 18:132024-05-04 18:13:04
Contenido y logros
Construcción, desafíos y usos del tiempo presente perfecto
Uso natural del presente perfecto y pasado simple
Escuchar y entender el presente perfecto
Entrevistar a alguien sobre sus experiencias vitales
Entender experiencias vitales en el pasado
Usar colocaciones comunes con los verbos "take, get, have"
Construcción, desafíos y usos del tiempo presente perfecto
Uso natural del presente perfecto y pasado simple
Escuchar y entender el presente perfecto
Entrevistar a alguien sobre sus experiencias vitales
Entender experiencias vitales en el pasado
Usar colocaciones comunes con los verbos "take, get, have"
Contenido de la semana de 19/04 12
Eric Hamilton 23 AprApril 23 at 08:142024-04-23 08:14:23
Contenido y logros
Hacer preparaciones y ejercicios para mejorar la redacción de un email moderadamente largo
Escribir un email sobre un tema relacionado con el ambiente universitario
Recibir y entender un email sobre un tema relacionado con el ambiente universitario y darle retroalimentación al autor del email
Realizar el Writing Quiz 1: escribir un email moderadamente largo
Hacer preparaciones y ejercicios para mejorar la redacción de un email moderadamente largo
Escribir un email sobre un tema relacionado con el ambiente universitario
Recibir y entender un email sobre un tema relacionado con el ambiente universitario y darle retroalimentación al autor del email
Realizar el Writing Quiz 1: escribir un email moderadamente largo
Contenido de la semana de 12/04 8
Eric Hamilton 15 AprApril 15 at 13:002024-04-15 13:00:15
Contenidos y logros de las dos clases:
Hablar, describir y considerar lugares para hospedarse y varios factores que influyen en tomar las decisiones relacionadas
Hablar de actividades que uno hace durante las vacaciones o viajes
Uso del "first conditional"
Escuchar y entender a gente hablando de sus viajes
Considerar complicaciones durante las vacaciones y describirlas
Escuchar y entender a gente hablando de problemas relacionadas durante sus viajes
Leer textos sobre experiencias vacacionales y contarlos
Hacer ejercicios de redacción de emails
Hablar, describir y considerar lugares para hospedarse y varios factores que influyen en tomar las decisiones relacionadas
Hablar de actividades que uno hace durante las vacaciones o viajes
Uso del "first conditional"
Escuchar y entender a gente hablando de sus viajes
Considerar complicaciones durante las vacaciones y describirlas
Escuchar y entender a gente hablando de problemas relacionadas durante sus viajes
Leer textos sobre experiencias vacacionales y contarlos
Hacer ejercicios de redacción de emails
Contenido de la semana de 05/04 9
Eric Hamilton 8 AprApril 8 at 07:462024-04-08 07:46:08
Contenidos y logros de las dos clases
Creación y expresión de preguntas sobre situaciones comunes
Expresar ideas sobre como uno se desplaza y llega en la ciudad
Hablar sobre su uso de mapas y usar lenguaje relacionado con mapas
Entender una conversación sobre una ciudad y sus características y ubicaciones
Expresar ideas sobre elementos problemáticos de donde la gente reside
Usar frases y vocabulario correcto en un email
Creación y expresión de preguntas sobre situaciones comunes
Expresar ideas sobre como uno se desplaza y llega en la ciudad
Hablar sobre su uso de mapas y usar lenguaje relacionado con mapas
Entender una conversación sobre una ciudad y sus características y ubicaciones
Expresar ideas sobre elementos problemáticos de donde la gente reside
Usar frases y vocabulario correcto en un email
Contenido de la semana de 22/03 13
Eric Hamilton 25 MarMarch 25 at 08:112024-03-25 08:11:25
Contenido y logros de las dos clases:
Repasar temas administrativos del curso
Conocernos a través de actividades del habla enfocando la interacción y expresión de ideas, opiniones, y preferencias
Revisar temas gramaticales de A2 que forman la base de la escritura, y que pueden ser problemáticos
Repasar temas administrativos del curso
Conocernos a través de actividades del habla enfocando la interacción y expresión de ideas, opiniones, y preferencias
Revisar temas gramaticales de A2 que forman la base de la escritura, y que pueden ser problemáticos