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	Clases
	1	Implicancias éticas y políticas rol PS..pptx 35 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	2	CI Y SU IMPACTO EN APRENDIZAJE.ppt 3.7 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	3	Aprendizaje desde perspectiva sociocultural.pdf 858 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	4	clase Bernstein .pptx 762 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	Material complementario
	1	vygotsky el hombre y su causa.doc 149 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	2	0RRÚ (2003) REUVEN FEUERSTEIN Y LA TEORÍA DE LA MODIFICABILIDAD COGNITIVA ESTRUCTURAL.pdf 2.9 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	3	El_mago_sin_magia libro completo.pdf 3.1 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	Unidad 1
	1	COLOMINA Y ONRUBIA Interacción educativa y aprendizaje escolar, la interacción entre alumnos (1).pdf 309 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	2	MANGHI 2017- COMPLEJIDAD DE INTERACCIÓN EN EL AULA.pdf 4.2 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	3	Cole_M._y_Engerstrom_Y._2001._Enfoque_historico_cultural_de_la_cognicion_distribuida..pdf 8.1 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	4	Núñez-Sotelo (2013). AcercaDeLaPosibilidadDeUnCurriculumBasadoEnElDesar-6429475.pdf 775 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	5	Vergara Lope-Tristán. 2018 Aprendizaj básicos niño:as Veracruz.pdf 607 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	6	Baquero_2_Unidad_2.pdf 105 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	7	VIGOTSKY desarrollo procesos psicol superiores.pdf 711 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	8	Rogoff 1997. Los tres planos de la activ sociocultural- apropiac participativa, participación guiada y aprendizaje.pdf 181 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	Unidad 2
	1	DIME EN QUE COLEGIO ESTUD Y TE DIRE QUE CI TIENES. ROSAS Y SANTA CRUZ. CAP. 3 Y 4.pdf 2.5 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	2	intelig mediar-RODRIGO CORNEJO.doc 137 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	3	Selvini_Palazzoli_1986_El_Mago_Sin_Magia._Capitulo_1.pdf 1.4 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	4	Tenorio_M._Arroyo_R._Bunster_J._y_Rosas_R._2013_._Identificacion_de_la_Discapacidad_Intelectual.pdf 416 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	Unidad 3
	1	ASSAEL, SALAS Y GONZÁLEZ (2013) versión en español. The Contribution of Dynamic Assessment .pdf 741 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	2	BANZ Y VALENZUELA 2000. ROL PS. EDUC EN TPOS REFORMA- DESDE CLÍNIC EN ESCUELA A MEDIADOR INSTITUCIÓN.pdf 1.7 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	3	ASSAEL, SALAS Y GONZÁLEZ (2013) The Contribution of Dynamic Assessment to Promote Inclusive Education and Cognitive Development of Socio-Economically Deprived Children with Learning Disabilities .pdf 131 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	4	Rose y Martin 2018. Leer para aprender. Cap 1.pdf 860 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	5	FEUERSTEIN 2006. MODIFICABIL COGNITIV ESTRUCTURAL.doc 440 kb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17
	6	Berstein. Estructura del discurso pedagógico (2001) cap 2.pdf 2.9 mb	Edita Núñez S. 17 Ago 202217/08/222022-08-17