
Del módulo 1... 39
Jorge Palma U. 5 May5 de Mayo a las 09:24 hrs.2025-05-05 09:24:05
Buenos días estudiantes,
esperando que se encuentren bien, quiero comentarles lo siguiente:
- Para aprobar el módulo 1 se debe:
Saludos,
Nos vemos en el aula!
Jorge
esperando que se encuentren bien, quiero comentarles lo siguiente:
- Para aprobar el módulo 1 se debe:
-
- Revisar todo el material disponible en EOL del Módulo 1.
- Realizar y entregar la tarea.
- Si tuvo una entrega con una corrección válida, tendrá nota 7.0.
- En caso de que no tenga nota asociada o su entrega no es válida, tendrá derecho a una actividad recuperativa.
Saludos,
Nos vemos en el aula!
Jorge

De las Tareas, EOL y otras cosas 41
Jorge Palma U. 12 Abr12 de Abril a las 12:27 hrs.2025-04-12 12:27:12
Buenas tardes 😄
Esperando que se encuentren bien, les vengo a informar acerca de distintas cosas relacionadas al taller de Ayudantes de Corrección en Cursos Masivos!
- El foro junto con “Novedades” (donde está este mensaje) serán las herramientas donde se publicará la información oficial del curso, por lo que les pedimos que estén atentos, atentas y atentes a todo lo que se publique por los medios mencionados.
- El curso es de modalidad híbrida; hay módulos virtuales-asíncronos ( EOL ) y módulos presenciales-síncronos.
- Los módulos virtuales deberán realizarlos previo a la sesión presencial de la semana siguiente y estarán disponibles una semana antes. Las sesiones presenciales serán los siguientes días y la asistencia es de carácter obligatoria:
- Clase 1: Martes 08 de Abril, 16:15 hrs. ( Ya fue )
- Clase 2: Martes 22 de Abril, 16:15 hrs.
- Clase 3: Martes 29 de Abril, 16:15 hrs.
- Clase 4: Martes 06 de Mayo, 16:15 hrs.
- Clase 5: Martes 13 de Mayo, 16:15 hrs.
- Relacionado al punto anterior, como se vio durante la primera semana, se publicó la tarea 1 del curso y la entregaron en la cátedra de esta semana, al igual que el módulo 1 del EOL... Por ende, este martes se liberó las actividades relacionadas a la semana 2 y el módulo 2 que deberán completar antes de la segunda cátedra y así.
- El curso está regido por el “Reglamento Talleres A2IC” que quedará publicado en Material Docente. Ahí se habla de la asistencia y las evaluaciones del curso principalmente.
- Asistencia al 100% de las clases presenciales, o justificando y recuperando máximo una inasistencia.
- Aprobar cada módulo virtual por separado. Los requisitos de aprobación para cada módulo se notificarán semana a semana.

Recordatorio tarea 1 48
Jorge Palma U. 4 Abr4 de Abril a las 11:59 hrs.2025-04-04 11:59:04
Estimados y estimadas, esperando que se encuentren bien, les escribo esta novedad para recordarles que la tarea 1 deben entregarla antes del inicio de la primera cátedra, en este caso, para el próximo martes a las 12:00 horas.
Saludos,
un abrazo,
Jorge
Pd: Recuerden que si no pueden asistir a la cátedra, deben informar vía correo el motivo de su ausencia para estudiar el caso.
Saludos,
un abrazo,
Jorge
Pd: Recuerden que si no pueden asistir a la cátedra, deben informar vía correo el motivo de su ausencia para estudiar el caso.

Evento - Cómo manejar mi ansiedad en las evaluaciones (CVE) 23
Ricardo Mancilla G. 3 Abr3 de Abril a las 12:11 hrs.2025-04-03 12:11:03
Hola,
Les comparto este evento que realizará en el Taller Dos Relojes la Unidad de Calidad de Vida Estudiantil. Será el próximo MIÉRCOLES 09 de Abril. En la instancia revisaremos cómo se manifiesta la ansiedad, cuándo ésta puede afectar en el rendimiento y cómo manejarla. Puede ser una muy buena oportunidad para quienes se están formando como Auxiliares y Ayudantes y quieran tener herramientas para guiar a sus estudiantes en los contextos previos a controles. Quedan todos muy invitad@s.
Inscríbete Aquí
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Les comparto este evento que realizará en el Taller Dos Relojes la Unidad de Calidad de Vida Estudiantil. Será el próximo MIÉRCOLES 09 de Abril. En la instancia revisaremos cómo se manifiesta la ansiedad, cuándo ésta puede afectar en el rendimiento y cómo manejarla. Puede ser una muy buena oportunidad para quienes se están formando como Auxiliares y Ayudantes y quieran tener herramientas para guiar a sus estudiantes en los contextos previos a controles. Quedan todos muy invitad@s.
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