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DEMDH-1 Diplomado Educación, Memoria y Derechos Humanos 2025, Anual

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Diplomado Educación, Memoria y Derechos Humanos

DEMDH-1 - Anual 2025

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Historial

  • Material Docente

    Moscoso, Zaragoza - Historias del bienestar. Desde la historia de las emociones a las políticas 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Rosenwein - Worrying about Emotions in History.pdf 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Reddy - Chapter 3. Emotional expression as a type of speech act. 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Reddy - Chapter 4. Emotional liberty 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Coraza de los Santos - Territorialidades de la migración forzada. 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Coraza de los Santos, Gatica - Los exilios políticos y la dimensión comparada 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Rivera - Narrativas de retorno y movilidad. 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

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    Barthes - La cámara lúcida. Nota sobre la fotografía. 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

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    Didi-Huberman - Imágenes pese a todo. Memoria visual del Holocausto 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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  • Material Docente

    Didi-Huberman - Ante el tiempo. Historia del arte y anacronismo de las imágenes 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

    Martín Herrera Silva Martín Herrera Silva

  • Material Docente

    Dussel - La imagen en la formación docente: ¿Por qué y para qué trabajar con imágenes? 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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  • Material Docente

    Fortuny, García - Instantáneas de la memoria 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Jelin - Los trabajos de la memoria 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Pollak - Memoria, olvido, silencio. 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Richards - Memoria del arte y traza fotográfica 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Richards - La retórica del consenso y los estallidos de la memoria 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Sontag - Sobre la fotografía 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Verón - La semiosis social. Fragmentos de una teoría de la discursividad. 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Garrido - Historia de las emociones y los sentimientos 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Moscoso - La historia de las emociones, ¿de qué es historia? 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Rodríguez - El valor de las emociones para el análisis cultural 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Plamper - Historia de las emociones: caminos y retos  17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Coraza de los Santos - ¿De qué hablamos cuando nos referimos a las movilidades forzadas? 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Coraza de los Santos, Gatica - Reflexionando sobre el carácter forzado en las movilidades humanas 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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    Peñaloza - La relegación como mecanismo de represión de la dictadura chilena (1973-1989) 17 Sep17 de Septiembre a las 11:30 hrs.2025-09-17 11:30:17

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