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Nota Final 22 Dic 201522/12/15 a las 18:57 hrs.2015-12-22 18:57:22
Ernesto Aguila Z.
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Evaluación numero 2 18 Dic 201518/12/15 a las 15:06 hrs.2015-12-18 15:06:18
Yubitza Radovic S.
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Propuesta de Formación Cívica.docx 16 Dic 201516/12/15 a las 11:35 hrs.2015-12-16 11:35:16
Erasmo Muñoz C.
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Evaluación numero 1 29 Nov 201529/11/15 a las 19:20 hrs.2015-11-29 19:20:29
Yubitza Radovic S.
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derechoa laeducacion.pptx 26 Nov 201526/11/15 a las 10:41 hrs.2015-11-26 10:41:26
Ernesto Aguila Z.
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El otro concreto y el otro generalizado (1).pdf 8 Nov 201508/11/15 a las 12:30 hrs.2015-11-08 12:30:08
Yubitza Radovic S.
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Dllo.moral fem.Introducción y Cap.1 (C.Gilligan).pdf 8 Nov 201508/11/15 a las 12:26 hrs.2015-11-08 12:26:08
Yubitza Radovic S.
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Crecimiento moral Cap. 3 (Hersh et al.).pdf 8 Nov 201508/11/15 a las 12:24 hrs.2015-11-08 12:24:08
Yubitza Radovic S.
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Trabajo N°1 Valores Parte 2.docx 30 Oct 201530/10/15 a las 00:01 hrs.2015-10-30 00:01:30
Erasmo Muñoz C.
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Prueba1.docx 29 Oct 201529/10/15 a las 22:14 hrs.2015-10-29 22:14:29
Nicole Norambuena A.
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Evaluación 01 gabriel mendez.docx 29 Oct 201529/10/15 a las 18:47 hrs.2015-10-29 18:47:29
Gabriel Méndez C.
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Texto de la clase de hoy 22 Oct 201522/10/15 a las 17:54 hrs.2015-10-22 17:54:22
Ignacia Benito
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Peterson._Contando_numeros_para_la_justicia_social.pdf 19 Oct 201519/10/15 a las 09:57 hrs.2015-10-19 09:57:19
Ernesto Aguila Z.
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El profesor y los valores controvertidos.vffff.ppt 19 Oct 201519/10/15 a las 08:47 hrs.2015-10-19 08:47:19
Ernesto Aguila Z.
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prueba.1.dep.docx 1 Oct 201501/10/15 a las 13:44 hrs.2015-10-01 13:44:01
Yubitza Radovic S.
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Educar en escuelas pluralistas.pdf 10 Sep 201510/09/15 a las 12:48 hrs.2015-09-10 12:48:10
Ernesto Aguila Z.
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Profesor y valores controvertidos 2a Parte (Trilla).pdf 10 Sep 201510/09/15 a las 12:48 hrs.2015-09-10 12:48:10
Ernesto Aguila Z.
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Ensayos_sobre_la_escuela (1).pdf 10 Sep 201510/09/15 a las 12:43 hrs.2015-09-10 12:43:10
Ernesto Aguila Z.
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Programa_2015 segundo semestre.docx 10 Sep 201510/09/15 a las 12:41 hrs.2015-09-10 12:41:10
Ernesto Aguila Z.