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CFG02087 Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
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Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
CFG02087
Realizaciones del Curso
Realizaciones del Curso
Realizaciones
Similares
Nombre
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
Código
CFG02087
Institución
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Nº
Curso
Relevancia
1
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
CFG0118-1 - Primer Semestre 2019
100%
2
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
CFG02087PS-1 - Primer Semestre 2019
Paulina Vergara S.
100%
3
Compromiso Social en Accion de los Estudiantes de la Universidad de Chile
ENCFG394-1 - Otoño 2013
100%
4
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
VA-01-0176-1 - Segundo Semestre 2012
100%
5
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
X2087-1 - Primer Semestre 2012
Solsire Giaverini C.
100%
6
Compromiso Social en Accion de los Estudiantes de la Universidad de Chile
ENCFG394-1 - Primavera 2011
Gabriela Valenzuela A.
100%
7
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad de Chile
X2087-1 - Primer Semestre 2011
Solsire Giaverini C.
100%
8
Compromiso Social en Accion de los Estudiantes de la Universidad de Chile
ENCFG394-1 - Otoño 2011
Gabriela Valenzuela A.
100%
9
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Otoño 2019
Patricia Velasco San Martín
Paulina Vergara S.
Pedro Chavarría
92%
10
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Primavera 2018
Sofía Navarro Klenner
92%
11
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Otoño 2018
Camila Saavedra
Patricia Velasco San Martín
Paulina Vergara S.
Sofía Navarro Klenner
92%
12
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Primavera 2017
Camila Saavedra
Patricia Velasco San Martín
Sofía Navarro Klenner
92%
13
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Otoño 2017
Camila Saavedra
Carla Soza C.
Esteban Poblete O.
Patricia Velasco San Martín
Paulina Vergara S.
Sofía Navarro Klenner
92%
14
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Otoño 2016
Camila Saavedra
Carla Soza C.
Gabriela Valenzuela A.
Patricia Velasco San Martín
Paulina Vergara S.
Sofía Navarro Klenner
92%
15
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Primavera 2015
Camila Saavedra
Esteban Poblete O.
Gabriela Valenzuela A.
Hector Agusto A.
Paulina Vergara S.
92%
16
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Otoño 2015
Gabriela Valenzuela A.
92%
17
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Primavera 2014
Gabriela Valenzuela A.
92%
18
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Primavera 2013
Gabriela Valenzuela A.
92%
19
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG4016-1 - Otoño 2013
92%
20
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG6070-1 - Otoño 2013
Gabriela Valenzuela A.
92%
21
Compromiso Social en Acción de los Estudiantes de la Universidad d
FG4016-1 - Primavera 2012
Hector Agusto A.
92%
22
Grupo 5: Percepciones sobre los efectos del COVID-19 en los estudiantes de la Universidad de Chile con desórdenes y trastornos alimenticios.
GR-AP01209-3-2021-2-1-7 - Anual 2021
Constanza Linco T.
Dania Arancibia N.
Felipe Farías A.
Juan Rosillo Villena
Karina M. Reyes Tapia
Matías J. Bascur Ávalos
65%
23
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Primavera 2025
Viviana Sobrero
64%
24
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2025
64%
25
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2025
Viviana Sobrero
Anita Rojas
Fernanda Uribe Gajardo
Francisca Fuentes Z.
64%
26
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2025
Viviana Sobrero
64%
27
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Primavera 2024
Cristina Marquez
64%
28
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
64%
29
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2024
64%
30
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
31
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
32
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
33
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
34
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
35
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
36
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
37
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-2 - Segundo Semestre 2024
Cristina Marquez
64%
38
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Primavera 2023
Cristina Marquez
64%
39
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
64%
40
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
Lorena García N.
María Cecilia Bravo
Mónica Espinoza B.
Tania Báez C.
64%
41
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
42
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
43
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
44
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
45
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
46
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
47
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
48
La acción social y comunitaria como parte de la formación integral en la Universidad de Chile
VA-01-0327-149-1 - Segundo Semestre 2023
Cristina Marquez
64%
49
Construcción Curricular y Participación: Mejorándo los Procesos Formativos de los Estudiantes de la Universidad de Chile
VA-01-0140-1 - Primer Semestre 2016
Eduardo Kessi C.
Marcelo Pizarro R.
61%
50
Construcción Curricular y Participación: Mejorándo los Procesos Formativos de los Estudiantes de la Universidad de Chile
VA-01-0140-1 - Primer Semestre 2016
Eduardo Kessi C.
Marcelo Pizarro R.
61%
51
Compr Social en Acc de los Estudiantes de la U de Chile
FG1D7-1 - Primavera 2009
60%
52
Seminario: De la igualdad a la protección: génesis del derecho social en Chile (1890-1933). El caso de la Facultad de Leyes y Ciencias Políticas de la Universidad de Chile
D128S0971-1 - Segundo Semestre 2023
Roberto Andrés Ceron Reyes
57%
53
Implementación de ESI en Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de Chile
GR-PV00016-1-2023-1-1-2 - Anual 2023
Nicolson Ahumada E.
Pierina Arteta Villasis
Valentina León S.
55%
54
Implementación de educación sexual integral en Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de Chile
GR-PV00008-1-2022-2-1-12 - Anual 2022
Nicolson Ahumada E.
Pierina Arteta Villasis
Valentina León S.
53%
55
La Historiografía en los departamentos de Historia y Geografía del Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile 1889-1981
386301SE433-1 - Primer Semestre 2023
Luz María Méndez Beltran
51%
56
Historia de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile: Memoria e Identidad del Movimiento Estudiantil Chileno
CFG02094-1 - Segundo Semestre 2011
51%
57
Historia de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile: Memoria e Identidad del movimiento Estudiantil Chileno
XFG11-1 - Segundo Semestre 2010
51%
58
8. Salud mental: estudiantes-deportistas de la Universidad de Chile.
GR-AP01209-3-2022-2-1-6 - Anual 2022
Benjamín Soto C.
Bruno Ibarra O.
Constanza Linco T.
Danilo Rojas C.
Francisca Concha L.
Juan Rosillo Villena
50%
59
Análisis de Sobrevida de Pacientes Tratados por Cáncer de la Vía Biliar en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile (HCUCH) entre los años 2008 y 2018
GR-ME08070-1-2019-2-1-8 - Anual 2019
Eduardo Vicuña V.
Paula C. Segura Hidalgo
50%
60
Taller Historia de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales de la Universidad de Chile en la segunda Mitad del Siglo XX en Chile
D121T07245-4 - Primer Semestre 2012
Lucas Sierra Iribarren
50%
61
Extensión en la Universidad de Chile, ¿Cómo se vincula con el medio la Universidad?
GR-IN4852-1-2020-1-1-1 - Anual 2020
Javiera Lecourt
Matías Bustamante A.
Sergio Celis Guzmán
Sofía Baeza
Tomás Orozco D.
Tomás Soto Jara
Víctor Pérez V.
48%
62
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Otoño 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
63
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
48%
64
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
65
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa para el Desarrollo Integral de los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
66
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
67
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
68
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
69
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
70
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2019
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
Paula González-Álvarez
48%
71
Caracterización Epidemiológica de Linfomas Diagnosticados por Biopsia en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile (HCUCH) entre los años 2008 y 2018
GR-ME08056-1-2019-1-1-7 - Anual 2019
Eduardo Vicuña V.
Paula C. Segura Hidalgo
48%
72
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primavera 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
73
La Acción Tutorial como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG-2-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
Pablo Lovera F.
48%
74
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
48%
75
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
76
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
77
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
78
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
79
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
80
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
81
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
82
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
83
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Segundo Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
48%
84
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Otoño 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
85
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
86
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
87
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
88
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
89
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Bárbara Mora
Bárbara Morales A.
Carlos Rilling Tenorio
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
90
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Bárbara Mora
Bárbara Morales A.
Carlos Rilling Tenorio
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
91
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
92
La Acción Tutorial Como Experiencia Formativa Para El Desarrollo Integral De Los Estudiantes
CFG2111-1 - Primer Semestre 2018
Fernanda Uribe Gajardo
Karen Gallegos
María Soledad Montes
Pablo Lovera F.
Pablo Salvador Gómez Fuentealba
48%
93
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Segundo Semestre 2014
Francia Lara I.
48%
94
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Primer Semestre 2014
Francia Lara I.
48%
95
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Primer Semestre 2014
Francia Lara I.
48%
96
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Primer Semestre 2014
Francia Lara I.
48%
97
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Primer Semestre 2014
Francia Lara I.
48%
98
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Segundo Semestre 2013
Francia Lara I.
Rodrigo Mario Valenzuela Cori
48%
99
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Segundo Semestre 2013
Francia Lara I.
Rodrigo Mario Valenzuela Cori
48%
100
De la Reflexión a la Acción: Pensamiento, Discurso y Compromiso para la Acción
VA-01-0224-1 - Segundo Semestre 2013
Francia Lara I.
Rodrigo Mario Valenzuela Cori
48%