Estimada Comunidad
En esta semana de la campaña “Conoce mi discapacidad”, les invitamos a informarse acerca de dos discapacidades psicosociales con alta presencia en nuestro campus: el Trastorno de Pánico y el Trastorno de Ansiedad Generalizada, ambos catalogados como trastornos ansiosos.
En Chile, 1.100.584 de personas mayores de 15 años padece ansiedad, lo que corresponde al 6,5% de la población. Hoy, les invitamos a conocer de qué se trata el Trastorno de Pánico a través del afiche adjunto, y les compartimos un video sobre cómo ayudar a alguien que tiene una crisis de pánico, el cual pueden ver aquí https://youtu.be/CtftkArWqAM

Les recordamos que el día jueves tenemos la charla "Adecuaciones Curriculares para Estudiantes con Discapacidad/Diversidad Funcional"  a las 17:00 hrs. Inscripciones aquí www.tinyurl.com/adecuaciones

Agradecemos su participación, y les recordamos que pueden revisar el material de las semanas anteriores aquí www.daefavet.cl/conoce-mi-discapacidad 

Que tengan una excelente semana

1_Afiche_Trastorno_de_PaI_nico.pdf (103 kb)

Estimada Comunidad

Junto con saludar comparto invitacion y afiche para la charla "Adecuaciones Curriculares para Estudiantes con Discapacidad/Diversidad Funcional", a la cual se pueden inscribir aquí forms.gle/1C87RScqHR91G2tA9

En la charla conoceremos cuáles son las adecuaciones que existen para estudiantes en situación de discapacidad, quiénes debemos implementarlas y para qué.

Los esperamos

Catherine Rivera C
Asistente SocialAfiche_Charla_Adecuaciones_(1).pdf (162 kb)

Se informa a todos los estudiantes que cumplirán su sexto año cronológico a fines del presente semestre en la carrera de Ingeniería Agronómica o su séptimo año cronológico en la carrera de Ingeniería en Recursos Naturales Renovables y aún le faltan ramos por cursar, deben realizar una solicitud en la página de Secretaría de Estudios agro.dic.uchile.cl para pedir extender su plazo de egreso, ya que si no envian dicha solicitud se encontrarán en causal de eliminación de la carrera.

Consultas al respecto se deben realizar al email nadia.valderrama@uchile.cl.

Nadia Valderrama V.

Administradora Docente

Secretaría de Estudios.

Se informa a los alumnos de pregrado, tanto de Ing. Agronómica como de Ing. en Recursos Naturales Renovables, que estén cursando su quinto año o más de carrera y que culminen con sus actividades curriculares este semestre 2/2020 y no tengan más asignaturas por cursar, deberán enviar una Solicitud de Recuento de Créditos para Egreso, trámite que se realiza en el sitio web de Secretaría de Estudios (agro.dic.uchile.cl).
Una vez revisada su carga curricular y hecha la proyección de término del semestre, responderemos a su solicitud indicando los pasos a seguir en caso de completar de forma satisfactoria, todas sus actividades curriculares.
El plazo para realizar esta solicitud vence el 31 de Diciembre de 2020.
Los alumnos que no envíen solicitud de recuento de créditos, se asumirá que su intención es continuar con actividades curriculares el próximo semestre.

Consultas al respecto se deben realizar al mail: nadia.valderrama@uchile.cl

Nadia Valderrama V.

Administradora Docente.

Secretaría de Estudios.

Estimados/as estudiantes:

Invitamos a la generación 2018 y anteriores a participar en la aplicación piloto del “Cuestionario sobre Inasistencia a Clases en Educación Superior (CICES)”, diseñado en el marco del proyecto FIDOP: “Estudio de factores y motivaciones que explican la inasistencia a clases en estudiantes de pregrado del Campus Sur de la Universidad de Chile”.

La participación en el pilotaje consiste, previa lectura y aceptación del consentimiento informado, en responder las preguntas y expresar su opinión en torno a ellas, considerando los factores que les ha llevado a faltar a clases a lo largo de su vida universitaria.

La fecha límite para contestar el instrumento es hasta el domingo 13 de diciembre a las 23:59 hrs. Al culminar la etapa de aplicación piloto, se sorteará una giftcard por Facultad para la compra de un libro a elección entre los o las estudiantes que hayan sido invitados a participar en el pilotaje y que hayan completado el proceso.

Agradecemos su colaboración
Italo Chiffelle, FCA
Galia Ramírez, FAVET
Alejandro Riquelme, FCFCN
CEACS

A continuación, se adjunta el enlace https://fidopfavet2019.typeform.com/to/dwJeV76w

CENTRO DE APRENDIZAJE, CAMPUS SUR

Estimados/as estudiantes:

Esperando que se encuentren bien, les informo que el periodo extraordinario para eliminación de ramos este II semestre, se realizará los días 11 y 12 de enero de 2021. Este proceso se hará en la plataforma UCAMPUS. Situaciones extraordinarias se resolverán vía solicitudes en agro.dic.uchile.cl

El punto 4. F., del ACUERDO BIESTAMENTAL PARA CONTINUIDAD EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DOCENTE FRENTE A LA CONTINGENCIA DE LA PANDEMIA señala:
"Eliminación de cursos. Habrá un proceso de eliminación adicional de cursos luego de obtener los resultados de los exámenes (al final del semestre).  La cantidad de cursos que puede eliminar un estudiante está sujeta al Reglamento General de Licenciaturas y Títulos  Profesionales  que  señala  que  el  mínimo  de  créditos  a  cursar  un  semestre corresponde  a  24  créditos.  Todo  caso  excepcional, deberá  ser  solicitado  por  los mecanismos normales de solicitud a Secretaría de Estudios, que resolverá en mérito a los  antecedentes  del  caso.    Se  recomienda  considerar  el  retraso  y  aumento  en  los tiempos de egreso y con ello la extensión del pago de aranceles que ello pueda implicar la eliminación de muchos cursos. "

Les saluda

Manuel Araya Arraño
Secretario de Estudios

Junto con saludar, se comunica que, de acuerdo con la información entregada por TNE, las y los estudiantes tienen hasta el 28 de diciembre para finalizar sus procesos TNE de revalidación y captura fotográfica. 

saludos

Manuel Araya Arraño
Secretario de Estudios

Estimad@s Estudiantes esperando se encuentren bien informo que  el ULTIMO plazo para enviar documentacion para postulacion y renovacion becas de la universidad , credito MINEDUC , fuas 2021  y continuidad prestamo tablet sera el MARTES 15 de diciembre.

 Los documentos socioeconómicos se envian al  correo  sociaagr@uchile.cl mpara revisión.

A modo de simplificar los documentos solicitados para respaldar foces , indico en cada variable que se debe mandar:

- Cédula identidad o certificado de nacimiento de todos los integrantes grupo familiar y del estudiante ( obligatorio)
- Ingresos de todos los integrantes del grupo familiar que lo generen:
Pensión de vejez, pensión de sobrevivencia o pensión de alimentos
Trabajadores dependientes 3 liquidaciones de sueldo 2020 y certificado cotizaciones AFP
Cesantes finiquito, pago seguro cesantía y certificado cotización AFP
Trabajadores independientes: formulario 29, formulario 22, certificado de boletas honorarios.
Ingresos informales declaración simple ingresos promedio mensual por trabajo informal o esporádico
Quienes recibieron ingreso familiar de emergencia deben adjuntar cartola con los pagos.
- Declaración de gastos ( obligatorio)
- Situación de vivienda : arrendatarios comprobante pago mensual
Propietarios avalúo fiscal
Adquirentes pago dividendo y avalúo fiscal
Usufructuarios declaración simple de usufructo
Allegados declaración simple de allegamiento
- Previsión en salud del estudiante , certificado de fonasa o isapre
- Hermanos estudiantes, certificado de alumno regular, pago de arancel o pago matrícula 2020.
- Registro social de hogares si es que se tiene.
- Gastos de salud puede ser receta médica , boletas de medicamentos , bonos consultas o exámenes
- Endeudamiento, pago de cuotas comerciales o bancarias y/o documento de morosidad.
- Cualquier otro documento que consideren relevante enviar

Cualquier consulta no duden en escribir

Catherine Rivera C

Asistente Social 

Formulario_DeclaraciA_n_de_gastos_mensuales_(1).pdf (57 kb)

Estimada Comunidad
En el marco de la campaña "Conoce mi discapacidad", les invitamos a revisar el último material que se enviará en esta primera semana de campaña. En él, presentamos con mayor detalle el tema de las adecuaciones y la necesidad de implementarlas. También se presenta la diferencia entre el concepto de igualdad y equidad, los cuales en ocasiones tienden a usarse como sinónimos, pero tienen significado muy distinto.

Aprovechamos desde ya a invitarles a la charla "Adecuaciones Curriculares para Estudiantes con Discapacidad/Diversidad Funcional", en la cual se profundizará en la necesidad de realizar adecuaciones a partir del enfoque de la inclusión. 
La charla la realizará la Oficina de Equidad e Inclusión para Campus Sur, será triestamental y se realizará el día jueves 17 de diciembre a las 17:00 hrs.

Por último, compartimos un documento que siempre es bueno tener cerca, en el que se presenta el uso correcto del lenguaje en relación a la discapacidad. El lenguaje es importante, sobretodo cuando podemos causar daño y malestar emocional en otra persona al no saber usarlo. 

Les agradecemos la participación en esta primera semana de campaña, y esperamos seguir contando con su participación y así construir en conjunto una comunidad más inclusiva.

Catherine Rivera C

Asistente Social